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我想
(微課課程)
鎖定
- 中文名
- 我想
- 提供學校
- 仙人灣小學
- 主講教師
- 餘芳
- 類 別
- 微課
我想課程簡介
我想設計思路
春季是孩子們最喜歡的一個季節,詩歌真實地反映出孩子的心境、童真、童趣。他們樂於接受春天的第一聲清脆的鳥鳴;樂於接受春天第一縷和煦的陽光;樂於感受春天第一絲柔和的春風。優美的旋律和清新的文字會使學生情不自禁地走進春天,走進他們的想象天地。因此在教學中,朗讀是尤為重要的,首先教師要深入進去感受詩歌,發現它的美,才能引導學生結合詩歌的內容,感悟詩歌的美、生活的美;其次通過多種形式的讀(結合生活實際、想像、評讀、賽讀等),使學生能夠把自己的感受與文本結合,用自己喜歡的方式感知世界、感受生活,發掘心靈中的真、善、美。第三,在學生熟讀成誦的基礎上,引導學生進行仿寫練習,“我手寫我心”寫出自己最真實的想法,和小作者產生心靈上的共鳴,達到聽説讀寫相結合的訓練目的。
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- 參考資料
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- 1. 我想 .第四屆微課大賽作品徵集活動網[引用日期2021-03-16]