成都信息工程大學控制工程學院

成信大控制工程學院（School of Control Engineering, Chengdu University of Information Technology）成立於2004年，是西南地區控制工程（高層次）人才的搖籃，經過10餘年的積累和發展，在教學和科研上取得了豐碩的成果，攻關了一些列我國行業中“卡脖子”技術，是四川省人工智能學會副理事長單位和發起單位之一，是成都市人工智能產業協會會長單位和發起單位之一。學院培養了大批優秀的學生。學院由最初的自動化、測控技術與儀器兩個本科專業發展為自動化、測控技術與儀器、機械電子工程、電氣工程及其機器人工程5個本科專業。

教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”專業：自動化

四川省“卓越工程師教育培養計劃”專業：測控技術與儀器、電氣工程

四川省首批機器人本科專業：機器人工程 ^[1] 

根據2021年12月學院官網信息顯示，成信大控制工程學院擁有2個專業碩士學位授權、1個碩士一級學科學位。其中，自動化專業是教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”專業；測控技術與儀器、電氣工程及其自動化2個專業是四川省“卓越工程師教育培養計劃”專業，機器人工程專業是。

專業碩士學位授權點：智能機器人技術及應用、交通運輸 ^[1] 

成信大控制工程學院現有專任教師55人，其中四川省有突出貢獻的優秀專家1人，四川省學術和技術帶頭人後備人選2人，教授7人，副教授18人，形成了一支富有創新精神的教學、科研團隊。 ^{[1]  [6]} 

成信大控制工程學院與德國錫根大學EZLS研究所聯合成立“成都信息工程大學機器人與智能系統國際聯合研究院”、擁有四川省無人系統智能感知控制技術工程實驗室、四川省智能機器人眾創空間科普基地、四川省青年科技創新團隊-特種智能機器人團隊、成都市智能機器人創客科普教育基地、四川醫療健康生態產業聯盟等科研平台。成信大控制工程學院的科研成果還包括大疆無人機地面軟件關鍵技術研發、西南地區第一台無人汽車等科研成果，多年來在無人汽車、無人飛機、行業特種機器人、工業機器人、嵌入式人工智能系統及智能信息處理、特殊環境智能機器與機器人、生物醫療機器人、物聯網與智能電網等關鍵技術研發取得了一些列的行業技術突破，攻關了一些列的行業難題，相關科研成果已應用到諸多行業及社會實際領域中併產生了重大的積極作用和影響。

省部重點實驗室：四川省無人系統智能感知控制技術工程實驗室

四川省青年科技創新團隊：特種智能機器人團隊

四川省眾創空間科普基地：四川省智能機器人眾創空間科普基地

成都市創客科普教育基地：成都市智能機器人創客科普教育基地

四川產業聯盟：四川醫療健康生態產業聯盟 ^[1] 

近5年來，成信大控制工程學院在人工智能、無人系統、智能網聯汽車等技術領域開展了大量的研究工作，碩果累累，承擔了國家自然科學基金、電子信息產業發展基金、四川省應用基礎研究計劃等縱向和橫向項目200餘項，先後獲得省部級科技成果獎多項，國內外學術期刊百餘篇。

成信大控制工程學院作為西南地區控制工程（高層次）人才的搖籃，四川省人工智能學會副理事長單位和發起單位之一，是成都市人工智能產業協會會長單位和發起單位之一，將積極對接國家及地方政府的科技戰略，為國家及各級地方政府的經濟發展，企業重大技術攻關作出更大貢獻。 ^[1] 

由美國工業和應用數學學會(Society for Industrial and Applied Mathematics，SIAM)主辦，成都信息工程大學承辦的2019年SIAM控制理論及其應用國際會議在蓉舉行。來自21個國家和地區的99個機構控制領域的150餘名專家參會，SIAM控制理論及其應用國際會議是控制領域頂級盛會，此次會議也是其主辦方在中國首次舉行的國際會議。 ^[7] 

成信大控制工程學院一大批學生除了在我校繼續深造外，還進入了清華大學、北京大學、中國科學院大學、浙江大學、武漢大學、四川大學、電子科技大學、西南交通大學、北京航天航空大學、紐卡斯爾大學、Karlsruhe (KIT)、München (LMU)、Darmstadt (TU)、Berlin (TU)、Stuttgart、Dresden (TU)、TU Muenchen、TU Berlin等國內外知名高校繼續深造，還有到國內外知名優秀的企業工作。（以上為部分校友，詳情請參考成都信息工程大學校友總會）

專業介紹

國家“卓越工程師教育培養計劃”試點專業

本專業培養具有紮實的基本理論、基本知識和專業技能，具有較強的自學能力、創新能力、溝通與協調能力、團隊協作能力、組織能力和運用知識解決實際工程問題能力的自動化專門人才。重點培養能夠在運動控制、製造系統自動化與智能化、機器人控制、模式識別、智能監控系統等領域從事系統分析、設計、運行與維護、開發的研究應用型高級工程技術人才。本專業與四川航空工業局、成都航空職業技術學院聯合培養數控方向的“高端技術技能人才”班。

本專業培養擁有健康心智體魄和良好人文素養，具備紮實的數理基礎和儀器科學與技術學科的系統理論知識和實踐技能的專門人才。重點培養能在計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、測控系統、傳感器、計算機軟件和硬件應用等高新技術領域內從事技術開發、新產品與新系統設計、新技術應用、技術管理工作的應用型高級工程技術人才。

本專業培養德、智、體、美全面發展，知識、素質、能力協調統一，能夠在電氣工程相關的系統運行、自動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機應用等領域，從事工程設計、系統分析、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理等工作，能夠解決實際工程問題能力的寬口徑、複合型高級工程技術人才。

本專業培養具有機械電子工程基礎理論與專業知識，具備機械、控制系統、機器人工程領域相關設計、維護、管理能力的高級專門人才。畢業生在製造業、機器人行業相關的研究機構、企事業單位、社會組織、政府機關及其他相關部門從事科研、生產、管理、銷售等領域的實際工作。

本專業培養掌握機器人工程相關的基礎理論和專業知識，具備工業機器人與服務機器人系統設計、開發、製造、運行及維護能力的高素質複合型應用人才。畢業生能夠在工業企業、科研院所等機構的機器人系統設計與應用領域內，從事與機器人相關的技術開發、產品與系統設計及應用、設備與技術管理及相關工作。 ^[3] 

該學科是機械技術、電子技術、信息技術有機結合的產物，是集力學、機械、電子、通信、計算機、控制、生物學、人工智能以及系統工程等多學科領域知識交叉和融合的一門新興交叉學科。智能機器人技術及應用學科圍繞機器人智能化、產業化的重大需求，以智能機器人為核心，以智能感知與智能計算、智能控制與導航技術、智能系統能源管理與診斷為技術支撐，以服務社會各領域的智能機器人應用為導向，特別是特種機器人的應用，併為機器人戰略性新興產業和若干其它相關學科等提供技術支撐與儲備的跨學科研究。

電子與通信工程領域是電子技術、信息與通信技術相結合的工程領域，旨在培養素質全面，具有紮實的電子技術、信息與通信技術基礎理論和專業知識，具有較強的創新意識和解決工程實際問題能力，能夠在智能儀器與傳感器(網絡)、智能檢測技術及應用、網絡化測控技術及應用、電力電子技術及應用、智能機器人技術及應用等方向從事研究、設計、開發和管理工作的應用型、複合型高層次工程技術和工程管理人才。 ^[4] 

^[5]