憲法學

《憲法學》以我國現行憲法（1982年《中華人民共和國憲法》，包括20年來的三次憲法修正案）的基本精神和內容為依據，系統闡述了憲法理論、憲法的歷史發展、國家性質、國家政權組織形式、國家結構形式、經濟制度、社會主義精神文明建設、公民的基本權利和義務、國家機構、國家象徵和標誌。

憲法是國家的根本大法，在社會主義法律體系中具有至尊無上的地位。本書以我國現行憲法（1982年《中華人民共和國憲法》，包括20年來的三次憲法修正案）的基本精神和內容為依據，系統闡述了憲法理論、憲法的歷史發展、國家性質、國家政權組織形式、國家結構形式、經濟制度、社會主義精神文明建設、公民的基本權利和義務、國家機構、國家象徵和標誌。全書內容簡明，重點突出。本書既可作為高等院校法律專業的基本教材，也適用於自學者閲讀。 ^[1] 

張世信，1937年生於天津市，復旦大學法學院教授、憲法學與行政法學學科帶頭人。曾任復旦大學法律學系主任。1956——1965年北京大學法律學系本科、憲法研究生畢業。長期從事教學與科研工作，主編《中國憲法學教程》、《行政法學概論》、《行政法學》、《行政法總論》、《中國行政法辭典》等，參與撰寫《行政法概要》、《憲法學》、《中華人民共和國憲法教程》、《法學基礎知識》等共20餘部著作。長期參與國家立法和上海地方立法的研討，主持調研“上海市市級行政機關執法基本情況”，獲上海市政府決策諮詢獎。現兼職中國法學會憲法學研究會理事、上海法學會特邀理事、上海行政管理學會理事、上海監察學會理事。 ^[1] 

緒論

第一章 憲法理論

第一節 憲法的概念

第二節 憲法的分類

第三節 憲法的原則

第四節 憲法的作用

第五節 憲法的實施

第二章 憲法的歷史發展

第一節 憲法歷史發展概述

第二節 舊中國的憲政運動

第三節 中華人民共和國憲法的誕生和發展

第三章 國家性質

第一節 國體概述

第二節 我國的國家性質

第四章 國家政權組織形式

第一節 政體概述

第二節 我國人民代表大會制度

第三節 我國的選舉制度

第五章 國家結構形式

第一節 國家結構形式概述

第二節 我國是單一制的國家結構形式

第三節 民族區域自治

第四節 別行政區

第六章 經濟制度

第一節 經濟制度概述

第二節 我國社會主義經濟制度

第三節 經濟發展的憲法功能

第七章 社會主義精神文明建設

第一節 精神文明建設在憲法中的地位

第二節 教育科學文化建設

第三節 思想道德建設

第八章 公民的基本權利和義務

第一節 公民基本權利和義務概述

第二節 公民的基本權利

第三節 公民的基本義務

第四節 公民權利和義務的特徵

第九章 國家機構

第一節 國家機構概述

第二節 全國人民代表大會及其常務委員會

第三節 中華人民共和國主席

第四節 國務院

第五節 中央軍事委員會

第六節 地方各級人民代表大會和地方各級人民政府

第七節 民族自治地方的自治機關

第八節 人民法院和人民檢察院

第十章 國家的象徵和標誌

第一節 國旗

第二節 國徽

第三節 國歌和首都

附錄

中華人民共和國憲法（1982年）

中華人民共和國憲法修正案（1988年）

中華人民共和國憲法修正案（1993年）

中華人民共和國憲法修正案（1999年）

後記 ^[1]