惠州經濟職業技術學院

學院的穩步發展，已形成了集高等職業技術教育、成人學歷教育、國際學歷教育於一體的辦學格局。

學院擁有寬敞明亮的教學大樓、先進的教學儀器設備和體育運動設施,標準公寓式學生宿舍、電腦室、語音室、圖書閲覽室、醫務室、琴房、形體訓練室、多媒體教室、學術報告廳、體育場、體育館、足球場、游泳館等設施。

2009年，姚梅發先生注巨資興建惠州經濟職業技術學院新校區，一個嶄新的，標準化高等學府校區將矗立在惠州馬安鎮的土地上。新校區的建成，惠州經濟職業技術學院在改善着辦學條件，提升辦學實力上又將邁出了堅實的一步。

截至2023年3月，學校有11個二級學院。設有40多個專業。 ^[1] 

學校穩步發展，已形成了集高等職業技術教育、成人學歷教育、國際學歷教育於一體的辦學格局。學校與國內外名校合作開辦了“專升本”和成人教育大專脱產班與函授班，並建立了由國家勞動和社會保障部受權的“國家職業技能鑑定站”，為各個專業的學生提供多層次、全方位的專業技能、職業資格考證服務體系。

學校教學堅持以學生就業為導向，注重理論夠用，強化技能，科技創新，以人為本的教育理念；以社會相關行業、企業為依託，面向市場，走合作辦學道路，實施“訂單教育”和“雙證教育”，採取“專業 技能”的培養模式。

學校實行產、學、研相結合，校企聯合辦學，在專業建設，學生實訓，困難學生資助，學生就業等方面具有良好基礎，特別是學校實行訂單教育，還結合惠州及廣東的地理優勢，與當地眾多知名企業簽訂的長期、穩定、良好的定向培養和用工協議，學生畢業後就業前景廣闊。

該校各專業的學制是根據修業程度來確定的，一般大學專科規定學制為三年修業期滿；高中起點專、本連讀學制為四年修業期滿。 課程的設置是根據各系、各專業的特點來設置的，一般安排有公共基礎課、專業基礎課、專業課三部分。根據生源的特殊性還安排有選修及專業特色課等。一般專科課程共開設14-15科；本科課程共開設15科。

首先學校在院、系兩級管理中配備了相當強的教育教學管理力量。除學院院長親自抓教育教學工作，還專門配備了主抓教學的副院長和主抓學生工作的副院長；資深的專家顧問定期來校指導學校的教育教學工作；專家視導組的成員也定期來校對學校的教學工作進行評估檢查；學校教務處下設教學科、師資科、培訓科、考籍科、教材科，具體工作人員每天都深入到各系根據學校制定的教學質量監控點的16項內容檢查和監控任課教師的教學過程；各系主任、教學副主任、教學秘書組成的教務組負責系裏的教學管理工作；學生處、紀檢委負責學生的教育管理工作；各系常務副主任、行政秘書負責系裏學生的管理工作；明確班主任抓教學管理工作，根據學院的要求對任課教師的任課情況進行全過程的管理，督促任課教師上課要寫教案，要制定教學進度表，並能按教學進度授課，課中要增加提問環節，要有小測驗，要佈置一定數量的作業，教師要有批改和講評等。

學校還實施了名師工程，所聘教師都是首都各大名校具有高學歷、高職稱的學科帶頭人和專家、教授、學者；學校還定期舉行專家學者講座，開闊學生的視野，豐富學生的知識面；班主任老師把老師的“教”與學生的學進行有機的整合，從而確保了學校教學質量的穩步提高。