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恩平市恩城中學
鎖定
恩平市恩城中學是一所富有現代辦學特色的全日制普通完全中學,創建於1970年,隸屬恩城街道辦事處(市、鎮共管)。學校位於恩平市恩城中心城區,文化積澱深厚,前臨錦水,後枕鰲峯,鍾靈毓秀,樹木葱蘢,紅棉燦爛,新樓林立,建築佈局錯落有致,環境優美,是學子云集、精英薈萃的辦學育才理想之地。
- 中文名
- 恩平市恩城中學
- 簡 稱
- 恩中
- 創辦時間
- 1970年
- 辦學性質
- 公立中學
- 校 訓
- 崇德、博學、慎思、篤行
恩平市恩城中學辦學規模
恩平市恩城中學建築設施
校園美景(5張)
恩平市恩城中學師資力量
恩平市恩城中學學校榮譽
恩平市恩城中學等級榮譽(6張)
恩平市恩城中學辦學特色
學校確立了“學校、教師、學生三者和諧發展,為學生終身學習發展奠定基礎,為教師發展搭建平台”的辦學理念,恪守“崇德、博學、慎思、篤行”的校訓,形成了“嚴守法紀,尊師愛校、嚴教勤學、文明和諧”的良好校風及“嚴謹治學、務實創新、為人師表、教書育人”的教風、“認真、刻苦、探究、進取”的學風。2012年9月學校全面啓動“三元整合”導學模式課堂教學改革,大力推進校園文化建設,形成了具有自身特色的校園文化,美術特色教學具有較高社會的影響力。
恩平市恩城中學校園標識
恩平市恩城中學校旗
恩城中學校旗,旗面標示“恩平市恩城中學”校名,明確校旗所屬。旗面為紅色,象徵革命。校旗中的校徽象徵
着恩城中學大集體,三顆小五角星分別代表高一、高二、高三年級,三顆小星各有一尖正對着校徽的中心點,其間的位置關係象徵着三個年級師生團結一致,與時俱進,共譜恩城中學美好明天;三顆小星也寓意學校、教師、學生,體現了新時期學校、教師、學生三者和諧發展的辦學理念。三顆小星、校名採用黃色是為了在紅地上顯出光明。
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恩平市恩城中學校徽
恩城中學校徽是圓環內書本托起的木棉花圖案。木棉花中間標以“恩中”拼音首字母,明確校徽所屬。青少年以學為己任,任重道遠,以書為徽寓意汲取先進的科學文化知識,形成良好品德。恩城中學是恩州古縣衙後院,建校前乃前人宗祠之所處,教育子弟書舍之所在,綿延至今,學校文化底藴深厚。校園植有木棉樹兩棵,樹齡久遠。今木已成才,高大挺拔,遇寒冬,更是紅花綻放,生機勃勃,是學校標誌物。鮮紅綻放的木棉花寓意恩中學子奮發向上,志在騰飛,恩中人才輩出,校運昌隆。書本烘托木棉花更顯恩城中學莘莘學子自強不息,為校爭光,為實現中華民族偉大復興,實現美麗“中國夢”的豪情壯志!
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恩平市恩城中學校歌
作詞:語文組
恩平市恩城中學校花
學校植有木棉樹兩棵,木棉花是學校校花。木棉,又名紅棉樹或英雄樹,由於它的樹身高大粗壯,在華南有把它與英雄相比。生命力頑強的木棉籽,即使是極惡劣的生存環境下,亦能夠發芽生長。人們常以木棉樹來比喻華人的傲骨,也象徵剛強堅毅,未來發展前途燦爛。紅棉精神深深植根於恩城中學,並絢麗綻放。恩城中學歷屆學子在求學過程中,以紅棉為榜樣,磨練了堅強的意志,鍛鍊了的強健體魄,汲取了廣博的知識,展現了青春風采,成就心中夢想。
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恩平市恩城中學校訓
崇德、博學、慎思、篤行 ——恩平市恩城中學校訓解讀
恩城中學是一所全日制普通高中,創建於1970年。2006年12月晉升為廣東省一級學校。2011年5月被評為廣東省普通高中教學水平優秀學校。在四十多年的辦學歷程中,學校經歷了無數風風雨雨的洗禮,形成並積澱了歷史深厚的文化底藴,辦學理念、治學思想始終與時代同步。在培養出數以萬計優秀人才的辦學實踐中,創新發展、與時俱進,校譽蜚聲僑鄉,為邑內名校。為踐行科學發展、繼承優良傳統和風格、弘揚優秀治學精神、挖掘豐富辦學思想和治學理念、辦一流名校, 2006年6月學校提出“崇德、博學、慎思、篤行”八字校訓,並以之為立校之本。
“崇德、博學、慎思、篤行”八字校訓,其核心是“德學思行”,簡約精深,主要源自《禮記》,既有對傳統思想的承傳,又融入了新時代的元素,創造性地拓展了其中的內涵,超越了傳統,是恩中新時期辦學理念的寫照。
崇德:意即推崇崇高的思想情操,高尚的道德修養。
要辦好教育就要全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本,以德為先,這就是對“崇德”的最為確切的解釋。德,是為人之根本。人無德,則無本。因此要立業,須先樹人;要樹人,必先立德。恩中本着強烈的社會責任感和崇高的民族使命感,教育學生把做學問與立志、修德結合起來,多年來一直努力踐行這一理念。
博學:即多方求知探索,追求知識的淵博。
《禮記、中庸》道:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”
知識是美德之母,是人安身立命之本。人類文明發展到二十一世紀,民主進步,科技發展,只有具有淵博的知識,才能適應時代的要求,因此博學已成為在新時代求生存謀發展的需要。恩中推崇這一治學之基本要義,激勵師生博覽羣書,開闊視野,增廣見聞,不拘一格攀登於書山、遨遊於學海,務求全面、均衡發展,不做庸才偏才。學校也為此創設了很好的條件,促進教學相長。
慎思:是指以一顆靈動的心對所做、所學的東西加以思考,仔細觀察,認真分析,通過縝密的思維產生智慧。
古人説:“學而不思則惘”、“盡信書不如無書”,就是強調不能迷信前人的知識,要有獨立的思考,敢於質疑,對於文化遺產,要批判地繼承,創造性地發揚。
篤行:乃忠貞不渝,參與實踐,堅持不懈。
所謂學以致用,學、思的最終目的都是行。要堅持理論和實踐的統一,肩負國家、社會和人民的重託,敬業愛崗,不避艱辛,執着追求,創新發展。
恩平市恩城中學地址位置
恩平市恩城中學歷任校長
年份 | 正校長 | 副校長 |
70.9—72.2 | 吳炳湛 | 梁丹 |
72.2—78.6 | 黃健耘 | 胡錫潮 馮潤凡 |
78.6—80.7 | 梁瑞廣 | 胡錫潮 鄺婉娟 |
80.7—83.7 | 馮立羣 | 胡錫潮 |
83.7—84.7 | 馮立羣 | 林華卓 |
84.7—86.7 | 林華卓 | - |
86.7—87.7 | 林華卓 | 郭華福 |
87.7—88.7 | 岑勝羣 | 吳炎國 |
88.7—94.7 | 岑勝羣 | 吳炎國 岑建潤 |
94.7—96.7 | 郭華福 | 梁進強 陳錫祿 |
96.7—96.10 | 郭華福 | 張根龍 梁進強 陳錫祿 |
96.10—97.7 | 張根龍 | 梁進強 陳錫祿 |
97.7—2000.7 | 張根龍 | 馮錦富 張燦耀 |
2000.7—2003.7 | 張根龍 | 馮錦富 譚天才 |
2003.7—2004.1 | 張根龍 | 馮錦富 譚天才 鄭仕全 |
2004.1—2011.8 | 鄭仕全 | 莫國才 |
2011.8—現在 | 李榮輝 | 莫國才 盧新彥 黎錦權 黃家寶 |
- 參考資料
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- 1. 恩平市恩城中學簡介 .恩平市恩城中學簡介.2014-12-25[引用日期2015-11-07]
- 2. 恩平市恩城中學校歌 .恩平市恩城中學校歌.2014-12-17[引用日期2015-11-07]
- 3. 恩平市恩城中學校徽 .恩平市恩城中學校徽.2014-12-16[引用日期2015-11-07]
- 4. 恩平市恩城中學校訓 .恩平市恩城中學校訓.2014-12-17[引用日期2015-11-07]
- 5. 【熱點】新校區、升旗儀式、第一課...恩平開學日這一幕幕刷屏了! .恩平廣播電視台[引用日期2023-06-19]
- 6. 恩城中學新校區9月迎新 功能場室“高大上” 智慧校園更高效安全 .江門市人民政府[引用日期2023-06-19]