思歸

一首鄉音曲，誰憐漂泊人。

寒風催日落，可是送來春。 ^[1] 

這是一首思鄉懷人之作。“一首鄉音曲。”起筆凝聚人性共鳴之音，無論是在外漂泊，還是羈旅遊玩，或是定居海外，誰人不思鄉懷故。起筆用通感手法，把鄉音設置在漂泊之人的心靈深處，一有同感，便就會產生共鳴。那麼，這鄉音就是故人來，還是其他信息？我看不是，鄉音一詞，是詩人的情懷，與漂泊之人情感的凝結，是兩者心靈感應吸引所產生的熾熱。鄉音，他寫出了漂泊之人，對家鄉的懷念與牽掛之情。鄉音地域不同，北方的粗獷雄渾，南方的温和細弱，漂泊之人都能聽的懂，那是來自家鄉呼喚。

“誰憐漂泊人”這一句用敲問式手法迴應鄉音，使其產生共鳴，這種共鳴突出個性，激揚普遍意義，使詩句通俗易懂，在漂泊的階層人羣裏，更有其可讀性，可頌性，膾炙人口。鄉音與漂泊意脈鏈接，用鄉音的温馨去憐愛，慰藉漂孤的身心。漂泊一詞抓住了事物的本質與特點，特別是揭開了社會一個層面。當今，漂泊在外求職打工者，浩浩蕩蕩，千里酸楚，孤寂悲艱，夜聞鄉關風雪厚，時聽鄉山折柳聲。可憐一詞極富深情，由此可以看出詩人是性情中人，如此善感，如此衷情。可憐一是憐憫同情。二是憐愛痛惜，詩人必是後者之情。整個漂泊階層必會感到，況乃故來人，嘆我在天涯，把詩人當作白居易了。這就是詩象的藝術魅力，詩語深深地感染，浸透着漂泊人的情感世界。

“寒風催日落”催字寫出人性化，情感化。詩人沒用風吹字，如此的話詞句就會蒼白，就失去內含。兩字寓意不同。這裏的催字是敦促，驅動。大漠落日圓，有其這種意象，但是詩人不是單純寫景，而是借景寫意。日落，這裏是指寒冷的時光，催日落，意思是寒冷的時光歲月趕快離去，不要再使漂泊人承受着淒寒的摧虐。催字尤顯貴重，飽含深情。此句也正處於詩膽要意之位，轉捩在此凝聚情結，拔意詩象，張揚託舉意境，使詩韻宕向高潮。寒風催日落，僅剩餘暉。大寒殘冬窮雪，悽風苦雨殆盡。

“可是送來春”結語僅僅遞進轉捩意境，用回扣反敲問式手法，再將整篇詩象的主旨意識推向高峯。送字寫出了大愛，寫出了真情。詩人沒寫寄春風。如寄則淡然。送尤為温馨，送寫出了春在漂泊人心中的地位，其份量極為重要，送字意義與價值更彰顯春的貴重，送字伴隨可是一詞，寫出了漂泊人對春的期盼與渴望，所以，春字就不是自身那麼簡單了，或許是親人託春帶來的祝福。可是一詞由此昇華，更顯得有寓意，他寫出了漂泊人的心裏變化，期盼與等待，變成疑惑與焦慮的心裏情結，此句寓意美好，意境深遠，突出了詩人內在心理和開朗性格。

總體看詩風似陶淵明的樸素自然，也有白居易通俗易懂的風格。表現手法以通感，白描概念，虛實寫意為主，語言效果精準、意境到位，詞境沉鬱曠達，蒼涼悽美。其意境高遠，真摯感人。 ^[1]