快樂英語

《快樂英語同步課堂》是以義務教育課程標準實驗教科書《快樂英語》教材為藍本，電視教學為手段，把學校、家庭、社會三者有效地結合起來，為學生創造了良好的學習氛圍，是教師教學的音像輔助材料，同時也是學生學習的輔導材料。是遼寧省小學生的主要英語教材。 ^[1] 

利用現代媒體與網絡技術，傳播優質教育資源，是中小學“校校通”工程的重要目標與任務。開展同步課堂教學是發展中小學遠程教育、實現優質教育資源共享、體現教育公平、提高整體教育質量和效率的重要舉措，是實現城鄉義務教育均衡發展的重要途徑。同步課堂教學不僅擴大受教育範圍，降低教學難度，提高教學質量，而且增加知識容量，進而改變了教師教學方式和學生學習方法，減輕了學生的學習負擔，增加學習興趣。

“同步課堂”的主講教師是國家和全省中小學，特級教師和優秀教師的骨幹，保證了“同步課堂”的高質量、高水平。“同步課堂”是先進的教育思想和教學理念的有效傳播，進一步推動了新一輪基礎教育課程改革，有利於中小學教師教學能力的提高，促進了基礎教育的均衡發展。