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心理發展與教育

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《心理發展與教育》(Psychological Development and Education)是由中華人民共和國教育部主管,北京師範大學主辦的學術性期刊。《心理發展與教育》創刊於1985年。 [1] 
據2018年5月《心理發展與教育》官網顯示,《心理發展與教育》編委會擁有編委36人。 [2] 
據2018年5月22日中國知網顯示,《心理發展與教育》共出版文獻2347篇,總被下載248989次、總被引66906次、(2017版)複合影響因子為2.477、(2017版)綜合影響因子為1.506。 [3]  據2018年5月22日萬方數據知識服務平台顯示,《心理發展與教育》載文量為223,被引量為4770,下載量為12747,2015年影響因子為1.9。 [4] 
中文名稱
心理發展與教育
外文名稱
Psychological Development and Education
語    言
中文
類    別
教育理論與教育管理
主管單位
中華人民共和國教育部
主辦單位
北京師範大學
編輯單位
《心理發展與教育》編輯部
創刊時間
1985年
出版週期
雙月刊
國內刊號
11-1608/B
國際刊號
1001-4918
郵發代號
2-913
現任主編
林崇德
屬    性
中文核心期刊、CSSCI
編輯部地址
北京市新街口外大街19號

心理發展與教育辦刊歷史

1985年,《心理發展與教育》創刊。 [1] 
1986年,《心理發展與教育》為季刊。
2010年,《心理發展與教育》由季刊改為雙月刊。 [3] 
2011年,《心理發展與教育》新網刊系統全面上線。 [5] 
2014年,該刊成為原國家新聞出版廣電總局第一批認定的學術期刊。 [6] 

心理發展與教育辦刊條件

心理發展與教育欄目方向

《心理發展與教育》主要發表發展心理學和教育心理學領域的高質量研究報告與論文。
《心理發展與教育》主要欄目有認知與社會性發展、教與學心理學、心理健康與教育、理論探討與進展等。 [1] 

心理發展與教育人員編制

據2018年5月《心理發展與教育》官網顯示,《心理發展與教育》編委會擁有編委36人。
編委:白學軍、方平、胡清芬、胡衞平、黃四林、雷靂、李紅、李虹、李偉健、連榕、藺秀雲、劉儒德、劉霞、劉豔、彭華茂、彭運石、桑標、蘇彥捷、譚頂良、陶雲、王大華、王耘、伍新春、辛濤、姚本先、姚梅林、俞國良、張奇、張衞、張大均、張文新、張向葵、趙景欣、趙俊峯、周愛保、鄒泓 [2] 

心理發展與教育辦刊成果

心理發展與教育研究發表

據2018年5月22日中國知網顯示,《心理發展與教育》共出版文獻2347篇。 [3] 
據2018年5月22日萬方數據知識服務平台顯示,《心理發展與教育》載文量為223。 [4] 

心理發展與教育收錄情況

《心理發展與教育》被中國社會科學院文獻信息中心“中國人文社會科學核心期刊”、《中國人文社會科學引文數據庫(CHSSCD)》、《中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)》、南京大學社會科學數據庫研究開發中心“中文社會科學引文索引(CSSCI)”、《中國自然科學與社會科學交叉領域期刊數據庫》、《中國數字化期刊羣》、《中文核心期刊要目縱覽》等收錄。 [1] 

心理發展與教育影響因子

據2018年5月22日中國知網顯示,《心理發展與教育》總被下載248989次、總被引66906次、(2017版)複合影響因子為2.477、(2017版)綜合影響因子為1.506。 [3] 
據2018年5月22日萬方數據知識服務平台顯示,《心理發展與教育》被引量為4770,下載量為12747;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,影響因子為1.9,在全部統計源期刊(6735種)中排名第210名,在心理學、教育、教科文藝(1108種)中排名第37名。 [4] 

心理發展與教育榮譽表彰

《心理發展與教育》入選“2013中國國際影響力優秀學術期刊”。
《心理發展與教育》入選“2014中國國際影響力優秀學術期刊”。
《心理發展與教育》被評為“2016中國最具國際影響力學術期刊”。
《心理發展與教育》被評為“2017中國最具國際影響力學術期刊”。 [7] 

心理發展與教育文化傳統

心理發展與教育辦刊理念

《心理發展與教育》為兒童教育工作者提供相關專業的理論文章及實驗報告,介紹中國國內外兒童發展心理學的最新進展及最新研究成果。 [4] 

心理發展與教育形象標識

心理發展與教育期刊領導

心理發展與教育現任領導

《心理發展與教育》編委會領導
  
主編林崇德
副主編方曉義
陳英和
董奇
申繼亮 [2] 

心理發展與教育歷任領導

第一屆主編:朱智賢 [1] 
參考資料