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心理學

(2011年蘭州大學出版社出版的圖書)

鎖定
《心理學》是2011年蘭州大學出版社出版的圖書。 [1] 
書    名
心理學
作    者
豆宏健
出版社
蘭州大學出版社
出版時間
2011年4月1日
開    本
16 開
裝    幀
平裝
ISBN
9787311032845

心理學內容簡介

《高等學校師範類專業公共心理學精品課程教材:心理學》理論表達通俗,觀點新穎實用,形式靈活多樣,儘量用表格和插圖表達內容,並通過閲讀資料提供一些心理學興趣讀物,以激發學生的學習興趣。每章正文前面有內容提要和學習目標,正文後有學習評價,以體現教學用書的特徵。

心理學圖書目錄

第一章 心理學概述
內容提要
學習目標
第一節 心理學的研究對象和心理的實質
第三節 心理學的目標和方法
第三節 現代心理學
學習評價
第二章 心理發展
內容提要
學習目標
第一節 心理發展概述
第二節 心理發展理論
第三節 中小學生的心理發展
學習評價
第三章 心理動力需要和動機
內容提要
學習目標
第一節 需要
第二節 動機
第三節 動機理論
學習評價
第四章 初級認知注意、感覺和知覺
內容提要
學習目標
第一節 注意
第二節 感覺
第三節 知覺
學習評價
第五章 認知的中間環節記憶
內容提要
學習目標
第一節 記憶概述--崔
第二節 記憶過程
第三節 遺忘和記憶策略
學習評價
第六章 高級認知想象和思維
內容提要
學習目標
第一節 想象
第二節 思維
第三節 概念的形成和掌握
第四節 問題解決
第五節 創造性思維
學習評價
第七章 情意過程情緒和意志
內容提要
學習目標
第一節 情緒和情感
第二節 意志
學習評價
第八章 能力和智力
內容提要
學習目標
第一節 能力
第二節 智力
第三節 能力的測量
學習評價
第九章 人格氣質和性格
內容提要
學習目標
第一節 人格概述
第二節 氣質
第三節 性格
第四節 人格理論和測量
學習評價
第十章 學習的一般過程
內容提要
學習目標
第一節 學習概述
第二節 行為學習
第三節 認知學習
學習評價
第十一章 學生的學習
內容提要
學習目標
第一節 知識的學習
第二節 技能的學習
第十二章 心理健康與維護
內容提要
學習目標
第一節 心理健康概述
第二節 心理異常及原因
第三節 心理健康的維護
學習評價
參考文獻
參考資料