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德州女子學校新校

鎖定
辦學宗旨: 辦好職業教育 服務社會發展
學校願景:人才成長的學園 師生幸福的家園
校 訓:自強不息 勇於創新
校 風:關愛學生 精研業務
學 風:熱愛專業 勤練技能
中文名
德州女子學校新校
外文名
dezhou girls school
簡    稱
德州女校新校
校    訓
校 訓:自強不息 勇於創新
創辦時間
2015
所屬地區
山東省德州市
類    別
國辦學校
類    型
綜合高職
屬    性
國辦學校
主要院系
中醫養生,幼師教育,會計電算化,形象設計
現任校長
孫青
德州女子學校 [1]  隸屬於德城區電大,是本地區唯一一所正規化國辦女子職業學校,學校根據女性特點和社會需求,有針對性地進行教育和培養,使她們成為具有自尊、自信、自立、自強理念和熟練職業技能的高素質人才。
學校教學設施一流。建有琴房、舞蹈房、圖書閲覽室、微機室、多媒體教室、廣播室;每個教室均有多媒體設備,並接入互聯網和校園閉路網。學校還建有籃球場、排球場和建身器材等運動設施。這一切為學生學習、教師辦公創造了便利條件。
學校師資力量雄厚。任課教師分別為山東師範大學曲阜師範大學聊城大學、中國美院等高等院校的優秀畢業生,為學生的成功學習提供了保證。
學校以學生成功就業為目標、以市場需求為導向。以學前教育(本科、大專、中專)為特色專業,還設有形象設計、通訊客服專業。學生選擇上述專業學習,具有良好的就業前景和廣闊的發展空間。
學校堅持“以愛為本,寬嚴相齊、民主科學”的管理理念,把制度落實與耐心細緻的思想工作相結合,把全封閉軍事化管理與教師24小時值班服務相結合,重視學生良好習慣的培養,形成了文明、進取、和諧、有序的良好校風。
學校在強化知識技能教育的同時,注重學生德、智、體、美的全面發展。學校成立了團委、學生會,組建了各種興趣小組和文體社團:如女子舞蹈隊、模特隊、攝影小組、《晨曦》雜誌社,英語角、形象設計小組等。這些組織在教師的指導下,有計劃地開展活動,舉辦普通話演講、詩歌朗誦、計算機打字排版比賽、個人才藝展示、教室、宿舍文化創意等活動,豐富了學生的業餘生活,鍛鍊了學生的動手操作能力,創造了高雅、健康、向上的文化氛圍。在後勤服務中,學校以“服務學生、學生滿意、杜絕事故”為宗旨,提供一流的服務。
學校設有就業安置辦公室,建有穩定暢通的就業安置渠道。學生在受到良好教育後,可根據本人及家屬的意願在本地或北京、濟南等大城市安置就業,實現學生上學的職業理想。
學生活動
學生活動(4張)
學校在成人教育、短期培訓方面呈現出欣欣向榮紅紅火火的局面,增強了學校的活力,為地方經濟的發展做出了一份貢獻。
國家政策
學前教育受到黨和國家格外重視。2014年11月教育部、國家發改委、財政部聯合發佈了《關於實施第二期學前教育三年行動計劃之意見》,指出:通過財政撥款、專項補助等方式,解決好公辦園非在編教師,農村集體辦園教師工資待遇問題,逐漸實現同工同酬。加強對民辦園的監管,引導和監督民辦園依法保障教師工資待遇,足額足項為教師繳納社會保險和住房公積金。學前教育專業前程似錦,幼兒教師越來越會成為被人羨慕的職業。
多層次教學
女子校區有兩種學歷層次,一種是中專就業班,主要開設的課程有:舞蹈、鋼琴、美術、樂理、幼兒文學、英語、計算機……學生在校學習兩年,第三年就業實習,三年期滿頒發國家承認的中職畢業證。一種是中專升學班,主要開設的課程有:語文、英語、數學、幼兒衞生學、舞蹈、鋼琴、美術、樂理、計算機……學生在校學習三年,參加全國春季高考,可考取本科、專科院校。
辦學特色
女子校區的明顯特色是:(一)教學質量上乘。在教風、學風的激勵薰陶下,我們校區的教學質量在德州市名列前茅。在2012年德州市中職學校學前教育專業技能大賽中,我們取得了第一名的優異成績,2013年又取得了第一名的優異成績,2014年取得了第二名的優秀成績。(二)學生安全值得信賴。我們採取全封閉式管理,學生出入有假條,回家前班主任告知家長,有效保證了學生的安全,家長放心,社會滿意。(三)學生能到自己滿意的幼兒園就業。凡是學生就業的幼兒園都是經過學校考察有辦園資質的中等以上規模的幼兒園,如:紅纓幼兒園、彩虹幼兒園……學校不但承諾負責分配而且承諾跟蹤服務三年,可以為學生調換幼兒園。一直到學生感到比較滿意。我們的就業率100%,近幾年一直呈現出“一生難求”的局面。我們一部分優秀畢業生除了管吃住外,工資在3000元左右。
課外活動
學校經過十年的不懈努力,贏得了社會各界的廣泛認可。2014年4月份學校受邀參加了參加了德州經濟開發區中小學運動會開幕式的演出,9月份參加了為期三天的《德州市第三屆中華傳統文化公益論壇》,10月份參加了慶祝建國65週年文藝演出,10月中旬參加了“漢忠畫像”欄目等大型社會活動,使我校學生在素質、技能方面有了長足的進步。此外,每年5月份的技能節,11月份演出均為學生提供了一個更廣闊的自我展示的舞台。
[1] 
參考資料