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德國高等教育發展研究中心
鎖定
- 中文名
- 德國高等教育發展研究中心
- 外文名
- Centrum für Hochschulentwicklung(德文)
- 簡 稱
- CHE
德國高等教育發展研究中心研究重點
CHE作為高校和政府部門的重要合作伙伴，該中心主要致力於建立公平與有效率的高等教育體系，為高校與學術系統提供應用性強的解決方案，以推動德國高等教育的改革與發展。當下研究及討論主題主要在以下領域：
- 高校排名分析
- 高等教育領域市場營銷與市場研究
- 高校資金來源
- 高等教育在社會領域相關主題探討
- 高等教育體系發展分析研究
- 高等教育質量保障體系分析
- 高等教育領域從業人員調查分析
- 高等教育國際化
- 高等教育發展戰略
- 高校管理
- 高等教育領域研究與教學分析
目前，該中心與德國哈根遠程教育大學、多特蒙德工業大學及奧爾登堡大學合作，共同承擔德國聯邦教研部（BMBF）牽頭髮起的“支持建設開放式高校”項目，為德國 73 個促進終身學習的項目提供長達三年的科學諮詢，支持相關高校結合大學生目標羣體的多樣性和異質性特點開發在職課程和學習模塊，基於研究向相關高校就如何從高等教育政策層面、組織層面以及教學法層面推動終身教育可持續性發展提出建議。
此外，該中心參與實施“‘數字化’高校論壇”項目，探討數字化對高等教育尤其是高等教育教學產生的多方面影響。在該項目框架內，該中心負責在“學習與考試領域的創新” 和“管理變革與組織發展”兩大主題領域展開研究。除多個大型合作項目，該中心獨立開展的智庫類項目“以高校排名為指標看高校改革效果”，從排名的角度審視已推行的高校改革措施（如大學開始收取學費），在多大程度上對高校產生影響，並對改革措施可能帶來的預期外影響提出一系列假定。
[1]
德國高等教育發展研究中心組織結構
該研究中心是一家非營利性有限責任公司，並設立一個顧問委員會作為最高層諮詢機構，直接服務於領導層和兩位創始股東貝塔斯曼基金會與德國大學校長聯席會議。顧問委員會成員由股東大會每兩年選舉產生，其組成人員為兩名來自兩大股東的代表和國內外高等教育領域專家學者及業界知名人士。
德國高等教育發展研究中心傳播共享
該中心定期發佈針對各項高等教育研究主題的專題論文、調研報告、簡訊，特別是以其每年發佈的德國大學專業排名而為公眾所熟知。此外為受眾提供實用性較強的信息，如《大學生助學貸款和教育基金市場分析》，或針對高等教育領域特定主題結合大數據進行比較性分析，如《20 年的 CHE 高校排名：不同年代的大學學習時長對比》。該中心研發的“多維度全球大學排名數據庫”（U-Multirank）是全球大學排名開放數據庫，該數據庫涵蓋 95 個國家 1600 多所大學的排名分析，以透明化指標評估方式幫助學生、大學、企業、政策制定者和政府更好地在大學之間作比較。
CHE的核心理念在於共同創建富有成效和公平化的高等教育體系。在高等教育普及化趨勢下，該中心認為日益增長的大學生人數同大學生羣體的多樣性和異質性將會成為高等院校面臨的重要課題和挑戰，因此支持各高校充分利用其自主權打造多樣化、特色鮮明並積極承擔社會責任的主體。
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- 參考資料
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- 1. 德國教育智庫 | 高等教育發展研究中心（CHE） ．同濟大學中德人文交流研究中心．2019-09-03[引用日期2021-01-26]
