德國教師教育指南

德國教師教育指南（德Wegweiser zur Bildung für deutsche Lehrer；英Guide for the Instruction of German Teachers），書名。德國第斯多惠著。1835年出版。由總論和專論兩部分組成。在總論部分，作者將教學活動的要素分為教學的主體——學生，教學的客體——教材，教學的外在條件、時間和地點，教師四個方面，並從中概括出33條教學規律和規則。專論部分為作者與其合作者撰寫的有關各科教學法的論文。