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徐唱

(山東大學國際教育學院助理研究員)

鎖定
徐唱,女,畢業於北京師範大學教育技術學院,教育技術學專業,獲得理學博士學位,現為山東大學國際教育學院助理研究員。 [1] 
中文名
徐唱
學位/學歷
博士
職    業
教師

徐唱人物經歷

2019.09—2020.09 美國印第安納大學 教育學院 公派聯合培養博士
2017.09—2021.06 北京師範大學 教育學部 教育技術學專業 博士
2014.09—2017.06 北京師範大學 教育學部 教育技術學專業 碩士
2010.09—2014.06 中國海洋大學 基礎教學中心 教育技術學專業 學士 [1] 

徐唱研究方向

研究方向為在線協作學習和教師專業發展。在協作學習方面,主要從事信息與通信技術支持的協作學習模式、融合學習過程和學習結果數據的多元評價和評價結果可視化反饋研究;在教師專業發展方面,主要採用調查問卷和結構方程模型等量化統計方法,探索教師整合信息技術進行教學創新能力的關鍵影響因素和提升策略研究。 [1] 
參考資料
  • 1.    徐唱  .山東大學國際教育學院[引用日期2023-05-13]