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彭康

(馬克思主義哲學家、無產階級革命家、教育家、文藝評論家,交通大學和西安交通大學原校長)

鎖定
彭康(1901年8月26日—1968年3月28日),譜名彭學堅,學名彭堅,譯名彭嘉生,獄中名彭子劼,江西省萍鄉市上栗縣人,馬克思主義哲學家、無產階級革命家、教育家、文藝評論家,交通大學和西安交通大學原校長。 [4-6] 
彭康於1924年至1927年就讀於京都帝國大學;1928年1月在上海秘密加入中國共產黨;1930年4月9日被上海英租界巡捕逮捕;1940年5月被任命為中共皖東津浦路西省委書記,10月擔任中共中央中原局中共中央華東局宣傳部部長,華東局黨校校長;1945年受命組建華中建設大學並任校長;1949年起,擔任中共中央山東分局委員、宣傳部長兼黨校校長、山東人民政府委員、文教委員會主任、中蘇友好協會理事等職;1952年11月被任命為交通大學校長;1953年1月任交通大學黨委書記;1959年7月任西安交通大學校長兼黨委書記;1968年3月28日在“文化大革命”中被迫害致死;1978年3月由中共陝西省委平反昭雪,恢復名譽。 [4]  [12] 
彭康從事馬克思主義哲學研究和教育工作。 [7] 
中文名
彭康
國    籍
中國
出生地
江西省萍鄉市上栗縣
出生日期
1901年8月26日
逝世日期
1968年3月28日
畢業院校
京都帝國大學
職    業
教育科研工作者
別    名
彭學堅
彭堅
彭嘉生
彭子劼

彭康人物生平

1901年8月26日,彭康出生於江西省萍鄉市上栗縣雙源村南嶺下的一個耕讀世家,幼時聰穎好學,一邊在祖父開辦的家塾接受啓蒙教育,一邊幫助家裏從事勞動。 [4]  [7] 
1913年,因生活困難,寄居二姑母家,讀私塾。 [18] 
1914年,考入萍鄉公立中學校,在第八班,學習成績名列前茅,尤以國語、數學和英文最佳。 [4] 
1916年,中學畢業於江西省萍鄉中學 [7] 
1918年10月,得到家族宗祠贊助,赴日本求學。 [4] 
青年彭康
青年彭康(3張)
1920年,考入東京第一高等學校特設預科,補習日語、數學、物理、化學、英語等基礎課程。 [4]  [8]  [18] 
1921年—1924年,就讀於鹿兒島第七高等學校(造士館)(今鹿兒島大學)文科乙類。
1924年—1927年,就讀於京都帝國大學文學部哲學科,系統攻讀哲學。
1926年秋,經京都大學法律系同學介紹,參加國民黨,國共分裂後,自行脱黨。 [18] 
1927年11月,修完京都帝國大學哲學科全部課程並參加考試,因受進步思想影響,放棄學位和畢業證書 [18]  ;應“創造社”發起人之一成仿吾邀請,與李初梨馮乃超、李鐵聲以及東京帝國大學的朱鏡我共5人一起回到上海,投入到中國共產黨領導的文化鬥爭中。
1928年1月,在上海秘密加入中國共產黨,擔任中共閘北區委委員,兼任上海藝術大學、上海羣治大學教授,是“創造社”後期骨幹成員,擔任過該社理事會理事、黨組成員。 [6] 
1929年初,任中共中央文委委員。 [6] 
彭康在監獄中的鬥爭
彭康在監獄中的鬥爭(3張)
1930年,與魯迅郁達夫等51人共同發起組織“中國自由運動大同盟”;參加中國左翼作家聯盟的籌備工作,為領導成員之一;4月9日,為掩護同志,彭康(當時的名字叫彭子劼,公開身份是浦江中學校長)被叛徒出賣,在上海英租界被巡捕逮捕,被指控為“意圖推翻國民政府,組織暴動,進行違反三民主義的宣傳”等罪名,判有期徒刑7年,褫奪公民權10年,先後被關押在上海提籃橋監獄(時稱西牢)、江蘇反省院,在獄中帶領獄友進行頑強鬥爭,通過絕食獲得了讀書學習的權利,同時利用相鄰牢房口口相傳的方式傳播革命理論知識,利用放風的時間進行交流討論。 [4]  [7-8] 
1931年,顧順章叛變,供出彭子劼名叫彭康,是共產黨員,而他在法庭上拒不承認,租借法院無證據只得暫時作罷。 [8] 
1935年,刑期已滿,本應予釋放,但國民黨市黨部派員談話,逼其自首,因拒絕在當局勸降書上簽字,後轉入江蘇反省院繼續關押。
1936年,因被告密為“不接受改造者”,而被反省院院方禁閉三個月。 [8] 
彭康在中共中央華東局和華中建設大學
彭康在中共中央華東局和華中建設大學(8張)
1937年,全面抗戰爆發後,被獄友們推選為代表與反省院當局進行了13天的談判鬥爭,138人全部獲得無條件釋放;同年秋,出獄回家鄉看望父母后,即前往武漢尋找黨組織,到武漢國民政府軍事委員會政治部第三廳(廳長郭沫若)工作,10月經長江局董必武同志考察恢復黨組織關係,隨後被黨組織派往黃安任幹部訓練班教務主任,負責訓練班的教學和管理工作,並任一隊黨支部書記。 [4]  [7] 
1940年5月,被任命為中共皖東津浦路西省委書記;10月,隨劉少奇進江蘇,擔任中共中央中原局中共中央華東局宣傳部部長,華東局黨校校長,並參與開闢根據地、協助劉少奇進行黨建和文化建設工作,組建魯迅藝術學院華中分院等;領導華中局黨校整風審幹運動,實事求是堅持真理,為新四軍在抗日戰爭中的勝利提供了政治保障。
1945年,受命組建華中建設大學並任校長。
1946年3月,按照華中局指示,率領學校400餘名師生行軍北上到臨沂,組建臨沂山東大學
1949年起,擔任中共中央山東分局委員、宣傳部長兼黨校校長、山東人民政府委員、文教委員會主任、中蘇友好協會理事等職。
赴東歐考察 赴東歐考察
1950年12月,經中央教育部批准,華東大學與山東大學合併,定名“山東大學”,任“遷並處理委員會主任”,主持華東大學與山東大學的合併工作。
彭康任交通大學校長
彭康任交通大學校長(16張)
1952年7月,任蘇聯東歐文化教育考察團副團長兼黨支部書記,自1952年9月至1953年4月曆時7個月的文化考察,先後訪問了波蘭、德意志民主共和國、捷克、匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞、蘇聯七國,回國後在《人民日報》發表署名的考察報告;同年9月23日,教育部提名彭康任交通大學校長;11月3日,毛澤東簽署彭康任交通大學校長的任命書。
1953年1月21日,中共中央華東局組織部批覆彭康任交通大學黨委書記 [12]  ;6月,向中共上海市委報到後到交通大學就職;7月3日,先後拜訪陳石英程孝剛周志宏、沈三多、鍾兆琳等教授。
1956年—1958年,主持交通大學西遷工作,完成交通大學主體西遷工作。
1957年,主持校務委員會調整遷校方案,並得到國務院批准:交通大學分設西安、上海兩部分,由彭康統一領導,任交通大學(上海部分、西安部分)校長兼黨委書記。 [8]  [17] 
1959年7月,西安、上海兩部分單獨成校,分別命名為西安交通大學、上海交通大學,西安的物質環境不如上海,當時有人勸彭康留在上海交大,但彭康堅定地表示:“我應該去西安”,任西安交通大學校長兼黨委書記。 [8] 
遭受迫害與平反昭雪 遭受迫害與平反昭雪
1966年,“文化大革命”開始後,被康生三次在公開場合誣陷為叛徒,聲稱“怎麼鬥都可以”,遭受錯誤批判;6月17日,中共陝西省委宣佈彭康同志為反黨反社會主義分子,並作出“撤銷西安交通大學黨委書記兼校長彭康的一切職務”的決定。 [8]  [25] 
1968年3月28日上午,紅衞兵用“噴氣式”架彭康同志在圖書館毛主席塑像前下跪請罪,然後在校園內長距離遊鬥、毆打,數小時後迫害致死,終年67歲。 [20] 
1973年9月,西安交通大學黨委經過複查,正式上報陝西省教育局核心小組,建議中共陝西省委撤消原陝西省委1966年6月17日定彭康為反黨反社會主義分子,並撤消其黨內外一切職務的決定。 [21] 
1974年11月,西安交通大學黨委再次上報陝西省教育局核心小組,建議中共陝西省委撤消原陝西省委1966年6月17日定彭康為反黨反社會主義分子,並撤消其黨內外一切職務的決定。 [21] 
1977年10月6日,中共陝西省委決定:“文革”中宣佈彭康為叛徒、反黨反社會主義分子的決定是完全錯誤的,現應予以撤消並應對彭康同志被迫害的冤案予以平反昭雪,恢復名譽;但在省委審幹辦的批覆中,仍掛有彭康同志“執行修正主義教育路線”的尾巴。 [21] 
1978年4月21日,西安交通大學黨委召開《揭批“四人幫”迫害老幹部,煽動打砸搶罪行大會》,參加大會的師生員工代表和黨支部以上的幹部近千名,會上強烈要求為彭康校長徹底平反昭雪;6月13日,中共陝西省委決定為彭康平反昭雪,恢復名譽,成立以陝西省委第一書記李瑞山為主任委員的治喪委員會;6月24日,中共陝西省委在西安交通大學體育館舉行了“彭康同志追悼大會及骨灰安放儀式”,由省委第一書記李瑞山主持,省委書記章澤致悼詞,中央領導同志聶榮臻胡耀邦等送了花圈或發了唁電、唁函,追悼大會後彭康同志的骨灰安放在西安革命公墓。 [4]  [7]  [21] 

彭康主要成就

彭康科研成就

  • 科研綜述
彭康畢生從事哲學研究工作,早年參與“科玄之爭”,將階級—意識形態的理論視角引入到對實際文化的批判之中;20世紀30年代關注唯生哲學與柏格森之間的內在呼應,對張君勱梁啓超的人生觀哲學進行了徹底的批判,連同他們所理解的柏格森主義,把“認識”的對象變成了籠統的“世界的本質”,進而認為對世界本質的認識在於實踐的活動,因此排除了柏格森的直覺概念;後從事馬克思主義哲學研究,闡述了哲學的定義和哲學的任務,指出馬克思主義認為哲學是“一般地研究和理解自然的原理便是世界觀”,但是哲學“所表明的世界觀及人生觀,不只是解釋就算了事,它要指出世界怎樣動,人怎樣行”,因此哲學的任務就不是觀念論(唯心論)的那種“理性之學”或“價值之學”,“確立變更世界和社會的原理,指示行動底標準——這是哲學的任務,這是哲學的本義”,這是“革命階級所要求的哲學”,其“理論是辯證法的唯物論,主體是普羅列塔列亞特(無產階級)”。 [22] 
  • 學術論著
1928年至1930年的三年間,彭康翻譯和撰寫的馬克思主義理論的譯作和著作20餘篇(部),共26萬字,其中包括翻譯出版馬克思的《費爾巴哈論綱》、恩格斯的《費爾巴哈論》、普列漢諾夫的《馬克思主義的根本問題》、柯爾施的《新社會之哲學的基礎》等馬克思主義的經典著作;此外,還撰寫了《哲學的任務》《思維與存在——辯證法的唯物論》等介紹與宣傳馬克思主義哲學理論的文章,發表《五四運動與今後的文化運動》《新文化底根本立場》等論文和時評。 [15] 
發表時間
文章名稱
刊載雜誌
1928年1月15日
《哲學的任務是什麼?》
文化批判》創刊號
1928年2月15日
《科學與人生觀》
《文化批判》第二期
1928年3月15日
《思維與存在》
《文化批判》第三期
1928年4月15日
《除掉魯迅的除掉》
《文化批判》第四期
1928年5月
《五四運動與今後的文化運動》
《流沙》半月刊第四期
1928年5月
《唯物史觀的構成過程》
《文化批判》第五期
1928年7月
《什麼是“健康與尊嚴”——〈新月的態度〉的批判》
《創造月刊》一卷十二期
1928年8月
首譯倭羅夫斯奇著《高爾基論》
《創造月刊》二卷一、二期
1928年8月
《思想的正統性與異端性》
《思想》月刊第一期
1928年10月
《托爾斯泰——俄羅斯革命的明鏡》
《創造月刊》二卷三期
1928年10月
《厭世主義論》
《思想》月刊第三期
1928年11月
《革命文藝與大眾文藝》
《創造月刊》二卷四期
1928年11月
《新文化的根本任務》
《思想》月刊
1928年11月
出版文集《前奏曲》

1929年
首譯普列漢諾夫著作《馬克思主義的根本問題》

1929年
翻譯恩格斯著作《費爾巴哈——德國古典哲學的終結》

1929年
首譯恩格斯《費爾巴哈論》

1929年
王學文朱鏡我合譯恩格斯著作《反杜林論

1929年
首譯卡爾·考茨基著《新社會之哲學的基礎》

1930年2月
《新文化運動與人權運動》
《新思潮》第四期
1930年5月1日
紀念“五一”論文
《五一特刊》
1935年5月16日
《老子的世界觀和無為主義》
《江蘇反省院半月刊》
1935年8月1日
《荀子的性惡論》
《江蘇反省院半月刊》
1936年8月1日
《唯生論和柏格森哲學》
《江蘇反省院半月刊》
資料來源: [19]  [26] 

彭康人才培養

  • 團隊建設
彭康是交通大學馬克思主義理論教學和研究的奠基者,推動創立了馬列主義教研室;在學校培養起一支馬克思主義理論教師隊伍,奠定了後來學科發展的基礎,孕育了今天的西安交通大學馬克思主義學院 [11] 
  • 教學改革
彭康到交通大學任職之際,正當學校全面開展教學改革。他積極倡導學習蘇聯的教育經驗,尊重來校工作的蘇聯專家的建議。彭康深入進行調查研究,採取各種辦法安定教學秩序,在校務委員會常委會上提出某些課程內容精簡、某些課程緩開、程度較差的學生免修俄文、考試測驗暫停3周等建議。他認為蘇聯的經驗與中國國情並不完全吻合,蘇聯大學是5年制,而中國大學是4年制,因此提出運用蘇聯教材、制訂教學計劃與教學大綱時,必須從實際出發,既要積極採用,又要有充分準備,要求全體教師積極備課,對課程內容進行適量縮減,根據學生的實際程度和接受能力來傳授,以提高課堂效率。他十分尊重陳大燮張鴻鍾兆琳趙富鑫等教授的教學和管理經驗,要求教務等部門根據第一個五年計劃的基本任務,制訂出適合國情的“四年教學規劃”。這樣通過一邊實踐、一邊改革、一邊調整,彭康不斷檢驗並總結出符合實際的教學經驗,提出“學習蘇聯經驗,還要很好總結運用中國過去的教學經驗,特別是老解放區的教學經驗”,注意“發揚老交大的優良教學傳統”,並希望教師、幹部要“領會蘇聯教學經驗的思想性”。 [17] 

彭康榮譽表彰

時間
榮譽表彰
授予單位
2008年
“共和國老一輩教育家”榮譽稱號
中華人民共和國教育部
資料來源: [23] 

彭康社會任職

時間
社會任職
1953年
1959年
1959年
西安哲學學會會長

上海市哲學學會會長

資料來源: [7]  [15]  [24] 

彭康個人生活

  • 家庭成員
父親:彭松年,字仲紹,萍鄉中學任文書。 [18] 
家庭生活
家庭生活(2張)
妻子:王漣(1917年—1992年),曾任西安交通大學公共外語教研組教師、西安交通大學圖書館副館長兼黨支部書記。 [4] 
大兒子:彭城,1939年10月出生於安徽廬江東湯池新四軍江北指揮部所在地。 [4]  [7] 
  • 婚姻生活
在黃安訓練班時,彭康與王漣相識,後在安徽省工委(金寨縣汪氏祠堂)所在地結婚,由於戰爭殘酷、工作繁忙,他們先後生的兩個兒子都被寄樣在老鄉家裏,其中小兒子至今沒有找到。 [4] 

彭康人物評價

秦嶺蒼蒼,渭水泱泱;先生之風,山高水長。在交大任職十五年中,彭康認真貫徹黨的教育方針,堅持實事求是,從實際出發,尊重教育規律,強調培養高質量的人才是高等學校的根本任務,深得師生愛戴。在黨領導西安交通大學的發展中,彭康校長的貢獻最為卓著,影響最為深遠。他的辦學思想和豐富實踐,不僅是西安交大發展的寶貴財富,對整個中國高等教育界的發展都有深刻的啓迪作用。 [5-6]  (西安交通大學評)
縱觀彭康的一生,既是文化戰士,又經歷戎馬生涯,還是社會主義高等教育事業的創業者、開拓者之一。在黨的領導下,彭康同志堅守共產主義的理想和信念,在民族解放和革命鬥爭的年代歷盡坎坷、矢志不移,在創建社會主義大學的領導崗位上殫精竭慮,鞠躬盡瘁。 [17]  (上海交通大學評)
彭康作為交大西遷的帶頭人,他高瞻遠矚,科學部署,圓滿完成交大西遷創業的使命。他始終堅持黨的領導,關心愛護知識分子,與廣大師生一道,高揚胸懷大局的精神,秉持艱苦奮鬥的作風,堅定“哪裏有事業,哪裏有愛,哪裏就是家”的信念,踐行建設西北、不負人民的理想,用汗水、智慧和情懷成就了西遷壯舉,改變了中國西部高等教育落後的局面,鑄就了彪炳史冊的西遷精神。彭康同志是中國共產黨久經考驗的無產階級革命家,具有深厚造詣的馬克思主義哲學家和勇於探索實踐的文藝理論家,開拓新中國高等教育事業的傑出教育家,在中國人民爭取自由解放的鬥爭中,在共和國高等教育事業的發展進程中,他始終與黨和國家發展、民族進步同向同行,做出了不可磨滅的貢獻,是光輝的榜樣,堪稱永恆的豐碑。 [4]  (西安交通大學、江西萍鄉上慄編《彭康誕辰120週年紀念——彭康生平業績展》評)
彭康校長是交通大學西遷豐碑的重要奠基者,是開創西安交通大學千秋基業的傑出領頭人。他是一位久經考驗的革命家,也是具有深厚造詣的馬克思主義哲學家、教育家。他將自己的一生奉獻給祖國的教育和革命事業,他以堅定的理想信念、崇高的革命精神、高尚的思想品格、先進的教育思想,鑄就出新中國高等教育史上一座永恆的豐碑,匯聚為西安交大兩甲子的輝煌。 [1]  央廣網評)
彭康是一位馬克思主義教育家、哲學家,是黨的好同志,為黨的教育事業做出了重要的貢獻,為中國人民的解放事業和共產主義事業奉獻了自己的全部精力,是革命的一生,戰鬥的一生。 [4]  (陝西省委原書記章澤在彭康追悼大會上所致的悼詞)
含冤十餘載,喜今朝,東風浩蕩得昭雪,方還君奮鬥終生、忠黨一世真面目。為教四十載,望昨日,親樹桃李遍南北,建祖國骨幹人才,君應九泉笑顏開。 [4]  (1978年王士璋悼念彭康)
父親是一名學者、戰士、教師,他的一生是革命的一生,留給我們的精神財富是寶貴的。他信仰明確,獻身革命;堅定不屈,忠貞不二;淡泊名利,從不講價錢提條件,一心為工作。交大西遷過程中,他胸懷大局,不畏艱苦,歷史使他成為西安交大的奠基人和開發大西北的先驅者。他勇於實踐,積極探索。這是他的一貫作風。 [11]  (彭康之子彭城評)
彭康有堅定的革命意志,忠於黨的事業。他經過牢房裏的考驗、環境艱苦的戰爭考驗,是很堅定的革命戰士,從來沒有任何消極做法,始終忠誠於黨的事業,為之奮鬥並不斷地學習,是位老布爾什維克。彭康團結同志,平易近人,有着艱苦奮鬥的精神。他雖然在不同崗位上擔任領導工作,但都以共產主義戰士,以革命者的風格嚴格要求自己,沒有任何特殊化的地方,他的品德是很高尚的。不僅以理服人,更以德服人,這方面彭康同志是堪稱模範的。 [14]  (原中共中央顧問委員會常務委員,原國務委員,時任華中建設大學副校長張勁夫評)
遠學老莊,近學彭康。 [8]  (原中共中央華東局常務委員兼宣傳部長李一氓、原中共中央華東局宣傳部長劉順元、原中共中央華東局宣傳部部長夏徵農等華中地區幹部評)
彭康老校長是中國高等教育重新佈局的功勳人物,是西安交通大學的領路人。 [7]  (西安交通大學黨委原副書記宮輝評)
彭康同志是新中國高等教育事業開拓者和具有遠見卓識的教育家,是交通大學西遷的奠基人,用艱苦創業的西遷精神,在西北大地上譜寫了華章,為陝西建設高等教育強省和科教興國奠定了基礎。(陝西省委高教工委原書記董小龍評) [1] 
彭康為新中國的教育事業嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,是我們上慄人民的優秀兒女,他的一生是革命的一生、光輝的一生、獻身教育的一生,他的光輝精神永遠值得我們傳承,家鄉人引以為豪。 [1]  (江西省萍鄉市上栗縣宣傳部原部長熊淵評)
彭康同志知識淵博,平易近人,得到了當地羣眾的廣泛擁護,為安徽地區的文化建設工作做出了卓越貢獻。 [1]  (安徽省六安市黨史研究室原副主任許正剛評)
彭康是京都大學的優秀校友,我為京都大學能夠有彭康這樣的優秀校友而感到驕傲。 [1]  (日本京都大學副校長川添信介評)

彭康人物紀念

  • 院校命名
西安交通大學彭康書院成立於2006年9月,是西安交通大學最早成立的書院,也是21世紀以來大陸高校最早創辦的書院之一,以彭康同志的名字命名。 [9] 
西安交通大學彭康書院 西安交通大學彭康書院
  • 彭康獎學金
西安交通大學教育基金會為繼承和發揚彭康校長愛國愛校、無私奉獻的西遷精神,激勵交大學子不斷進取、追求卓越,以彭康校長名義命名獎學金,獎勵品學兼優的本科生、研究生。 [16] 
  • 人物塑像
2001年8月,彭康同志誕辰100週年,西安交通大學在西花園舉行了彭康校長銅像落成揭幕儀式。 [10] 
彭康校長銅像落 彭康校長銅像落
  • 誕辰紀念
2001年8月26日,彭康同志誕辰100週年,西安交通大學舉辦各種活動,紀念彭康同志百年誕辰,緬懷彭康同志對中國教育事業所作出的突出貢獻。儀式之後,與彭康同志當年風雨同舟的部分老幹部、老學者及彭康校長的兒孫親屬,在西安交通大學科學館舉行了座談會及彭康教育思想研討會。 [10]  同年,“紀念彭康同志誕辰100週年座談會”在上海交通大學舉行,夏徵農胡立教舒文,這幾位曾經在彭康領導下工作過的上海市老領導,一致提議出版《彭康文集》,作為對於彭康同志最好的紀念。 [17] 
2016年9月23日,彭康先生誕辰115週年紀念座談會在西安交通大學舉行。會上播放了紀念短片《光輝的榜樣 永恆的豐碑》,回顧了彭康校長奮鬥求索的人生歷程。 [1] 
2021年8月26日,在彭康校長誕辰120週年紀念日之際,西安交通大學師生齊聚校園彭康校長雕塑前,舉辦“聽黨指揮跟黨走 愛國奮鬥勇擔當——紀念彭康校長誕辰一百二十週年”主題活動,共同緬懷追憶彭康校長堅定的理想信念、崇高的革命精神和高尚的思想品格。 [3]  [5] 
紀念彭康校長誕辰一百二十週年主題活動
  • 生平業績陳列室
2021年6月21日,彭康生平業績陳列室在江西萍鄉上栗縣掛牌開館。 [2] 
彭康生平業績陳列室掛牌開館
  • 紀念圖書
圖書名稱
編者
出版社
《彭康:一個人與一所大學的傳奇》
夏徵農題名,錢正英姜斯憲作序
資料來源: [5]  [17] 
  • 紀念話劇
西安交通大學師生編導的系列話劇《大先生》之《到祖國最需要的地方去》主要介紹了彭康作為堅定的馬克思主義傳播者,毅然從日本京都帝國大學回國投身革命,加入創造社翻譯費爾巴哈論,為國內革命提供思想武器。作為交通大學西遷帶頭人,堅決貫徹黨中央決策,動員、組織師生舉校西遷,紮根祖國大西北創造輝煌的業績。 [13] 
系列話劇《大先生》之《到祖國最需要的地方去》
參考資料
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