彭一湖

1905年幼時寄讀於嶽州金鶚書院。清宣統元年(1909)考入湖南公費去日本早稻田大學攻讀經濟學，在校加入同盟會。

1911年回國參加辛亥革命，任上海《晨報》編輯。

1912年得湖南都督譚延闓資助，再度赴日深造，1919年回國。

1921年任湖南省法制編纂委員會委員。

1924年8月至1926年1月，任湖南省立第一師範學校校長。

1925年和李劍農一起在長沙創辦以不介入政爭為宗旨的晨光學校任校長，不到兩年，學校因受黨派之爭影響而停辦。

1927年應陳銘樞邀請，任廣州政治分會建設委員會常務委員兼廣東省政府秘書長，並加入國民黨。

1931年應陳銘樞邀請赴上海主辦《壬申半月刊》，任社長兼總編輯。

1933年9月，應中華平民教育促進會邀請，到河北定縣任該會幹事和編審委員，協助幹事長晏陽初等開展平民教育活動。

1933年11月，參加19路軍領導人在福建成立“中華共和國人民革命政府”，掀起“倒蔣運動”。失敗後至河北定縣任中華平民教育促進會幹事、編審委員。 ^[2] 

1936年，經國民政府批准，“中華平民教育促進會”推舉任湖南衡山實驗縣縣長，任內廢區並鄉並保，成立衡山縣地方自治講習所，召集衡山有志於鄉村改革人員進行培訓，以推行其“鄉村建設”理論。設置督導員指導政事，清理財政，整頓税制，使縣境面貌一新，衡山縣被譽為“模範縣”。彭在任近兩年中，主要政績有四：一是撤區並鄉，指派縣政督導員，分區巡迴；二是裁局設科，撤銷財政、教育兩局，改為民政、財政、建設、教育4科，集中在1個辦公室辦公，又設主任秘書處理各科日常事務，使行政效率大為提高。這項措施推廣到各縣，直至解放前夕。三是創辦縣立鄉村師範、縣衞生院和縣農事試驗場。村師範開設社會調查、軍事訓練、民眾教育、小學教育、農業教育、鄉村建設等6門主課，延聘名流任教，培養了數百名學生，影響較大。還在全縣推行義務教育，成立強迫兒童入學委員會，使入學率提高1.46倍；四是整理財政，加強公產管理，每年增收田賦20%以上。 ^[4] 

1938年後任武岡師範學校校長、國立第十一中學教員、辰溪第十一兵工廠子弟小學校長。重慶談判前夕赴重慶。

1942年後任省政府設計委員會委員、省臨時參政會參議員。

1945年秋赴重慶，參加反內戰同盟，領銜致電國、共兩黨領導人，主張“和平妥協”求進步，組織聯合政府。又與黃炎培、胡厥文等發起籌組中國民主建國會，任民建總會常務監事。曾在民建成立大會上提出“不左傾，不右袒”，要求大家“為國家努力”。 ^[4] 

1946年1月在重慶任《平民》週刊編輯委員。受黃炎培相邀加入中國民主建國會，並被選為民建中央委員、民主建國會常務監事，領頭簽名和一些民主人士聯名邀請毛澤東去重慶談判，並參加舊政協，後回 國立第十一中教書。

1949年(民國38年)任岳陽自救會主任委員。8月5日參加唐生智等聯名通電，擁護程潛、陳明仁和平起義。9月任省中山圖書館館長，並奉民建總會指示，在長沙發展民建會員，籌組民建長沙分會。

中華人民共和國成立後到武漢，任中南軍政行政委員會委員、參事室副主任。並歷任湖南省首屆各界人民代表會議代表、武漢市人民政府參事室副主任、民建總會常委、長沙市和武漢市民建分會委員、第二屆全國政協委員。

1958年被錯劃為右派（後改正），10月病逝武漢。 ^[4] 

1921年冬，彭受李劍農之邀回湖南，任省法制編纂委員會委員。1924年，再應湖南教育司長李劍農邀聘，出任湖南省第一師範學校校長。彭以為“教師範學生，由學生再教學生，可以把我的抱負和精神擴大影響出去”，“甚想訓練一班好國文教師，並想辦鄉村師範”。在校門大廳撰聯“學問功夫，窮理盡性；男兒事業，濟世安民。”然終覺該校不能隨其“擺佈”，次年夏乃辭職，在長沙自辦私立晨光學校，頗得社會上支持，章太炎等知名學者曾往講學。該校大學部只設國文系，另有農村師範部。在政治上彭主張“不黨”主義，要求教師、學生都不加入黨派。 ^[5]