彈琴

泠泠^⑴七絃^⑶上，靜聽松風寒^⑷。

古調雖自愛，今人多不彈^⑸。 ^[4] 

⑴詩題在《劉隨州集》中題作“聽彈琴”。 ^[5] 

⑵泠泠：清幽，清冷，形容聲音清越，這裏指琴聲清冽，如風，如水。

⑶七絃：古琴有七條弦，故稱七絃琴。

⑷松風寒：松風，琴曲名，指《風入松》曲。寒：悽清的意思。 ^[6-7] 

⑸古調雖自愛，今人多不彈：又作“古曲雖自愛，今人已不彈”。古調：古曲，古時的曲調 ^[8]  ，指《風入松》，該曲為晉嵇康所作，故曰古調。 ^[9] 

⑹自愛：自己喜愛。

七根琴絃上發出清脆激越的聲音，靜靜聽來，好似是風撼松林的聲音，令人孤清。這清幽高雅的古時曲調，雖然我很喜愛，但是，現今人們大都不再彈奏了。 ^[10] 

劉長卿剛中進士不久，還沒來得及釋褐便逢上安史之亂，於是逃至江蘇一帶，在這裏做了短暫的長洲尉和海鹽令 ^[11]  ，並在此期間寫下這首詩。因劉長卿恃才傲物，對自己才能充分自信，所以借詩歌抒發了懷才不遇之慨。 ^{[12]  [13]} 

這是一首借物言志的詩，詩人通過慨嘆古調受冷遇，不為世人看重，以抒發懷才不遇的悲憤之情，舒解世少知音的遺憾。意境清雅，志趣高潔，語言含蓄，一語雙關，瀰漫於字裏行間的寂寞情懷感人肺腑。 ^[8] 

一、二句寫聽彈琴，突出一個“聽”字。這裏用“泠泠”來形容琴絃彈奏時聲音清越、悠揚，這是初聽。繼而當詩人聚精會神、全神貫注地“靜聽”之後，便覺琴音逐漸轉為清幽、悽清，有如天風入松之勢，引導讀者似乎也與作者一同領悟聽琴的妙趣，一同進入音樂的美妙境界，一同獲得美的藝術享受。恰好琴曲中有《風入松》曲，語意雙關，極為自然。“寒”，並非松風吹帶來的寒氣，而是聽琴者或彈琴者“神與物遊”，進入音樂妙境的一種特殊感受。這兩句極寫琴音之美妙，實為下文“今人多不彈”作鋪墊。

三、四句寫由聽彈琴所引起的感慨，點明主旨。這兩句有兩層意思，其一是在現實生活中音樂正在變革，曲調翻新，對我國傳統的音樂產生了較大的影響，“燕樂”已成為風行一時的新聲，頗受聽眾的欣賞和歡迎，也是令人愛彈的曲調。至於七絃琴的古調雖然高雅肅穆，畢竟是陽春白雪，曲高和寡，今人多不彈了。其二是劉長卿通過對琴音的讚賞，古調的自愛和今人的不彈，抒發自己的身世之感，時風之嘆。“長卿清才冠世，頗凌浮俗，性剛，多忤權門，故兩遭迂斥，人悉冤之。······其自賦傷而不怨，足以發揮風雅”。（《唐才子傳》）可見劉長卿處在中唐社會，對世風不古，競趨時尚，是深有感慨的。自己懷瑾握瑜，抱貞守樸，卻不合時宜，懷才不遇，深感知音稀少，無人賞識，正如同古調高雅，卻不被欣賞，人多不彈一樣。所以，一方面滿腹牢騷，一方面孤芳自賞，不苟流俗。 ^[14] 

詩人借古調被冷落的現實，表達了自己清高白持的志趣，又包含無人應和、孤芳自賞的尷尬。這種身世落寞、靈魂孤獨的寂寞感在劉長卿的詩歌中並不少見。比如《幽琴》中“向君投此曲，所貴知音難”，便與《聽彈琴》有相和之妙。 ^[15] 

全詩從對琴聲的讚美，轉而對時尚慨嘆，流露出詩人孤高自賞，不同凡俗，稀有知音的情操。劉長卿才華卓絕，但卻因誣陷等數遭貶謫。對高潔的堅持使他不能與流俗相合，與眾人為伍。這首詩貫穿了他對於高雅、高尚、高潔的讚美，抒發了他對不與世俗同流合污的堅持以及堅持背後的遺憾與清寂。 ^[16] 

語不須多，不須深。——明·顧磷《批點唐音》卷十一

如置身高山流水之間。——清·吳瑞榮《唐詩箋要續編》卷六 ^[17] 

“中郎焦尾之材，伯牙高山之調，悠悠今古，賞音能有力人！況復茂材異等，沉淪於升斗微官；絕學高文，磨滅於蠹斷簡！豈獨七絃古調，彈着無人？文房特借彈琴，以一吐其抑塞之懷耳。”——清末學者俞陛雲《詩境淺説·彈琴》 ^[12] 

劉長卿（約709～785），字文房，河間（今屬河北）人。少年時期在嵩陽讀書，開元年間（733）中進士。肅宗至德年間先後任監察御史、長洲縣尉之職，後因事貶官，降為嶺南南巴尉。數年後返回，旅居於吳越。代宗大曆年間。由檢校祠部員外郎為轉運使判官，任淮西鄂嶽轉運留後，遭人誣陷，被貶為睦州司馬。德宗時，官任隨州刺史，時值叛軍李希烈攻打隨州，劉長卿棄城出逃，再次遊歷於吳越，死於貞元六年（790）之前。雖與杜甫處同一時代，但劉長卿的創作集中於中唐時期。 ^[5]