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強化程序

鎖定
強化程序(reinforcement schedules) 是指強化出現的時機和頻率。強化程序可以分為連續強化程序和斷續強化程序兩種類型。如果在每一個適當反應之後呈現一個強化,這叫連續強化程序(continuous reinforcement schedule)。如果只在有些而非所有反應之後呈現強化,這叫做斷續強化程序(intermittent reinforcement schedule)。斷續強化程序又可分為間隔程序和比率程序。間隔程序(interval schedule)是根據歷次強化之間的時間間隔而安排強化。比率程序(ratio schedule) 是根據歷次強化之間學習者作出適當反應的數量而安排強化。間隔程序和比率程序既可以是固定的(fixed)(可預測的),也可以是變化的(variable) (不可預測的)。 [1] 
中文名
強化程序
外文名
reinforcement schedules
所屬學科
理學
定    義
指強化出現的時機和頻率
強化程度主要有下述四種類型:
(1)固定時間間隔。每隔一定的時間出現一次強化,如隔20秒一次。機體在強化後會出現反應停頓,然後反應速度增加,在下次強化到來之前反應率達到高峯,機體學會根據強化的時間進行反應。定時檢查學會作業可屬此類強化程序。
(2)不固定時間間隔。強化出現的時間無規律可循。機體不知何時出現強化,但總有一種就要出現的預想,所以反應速度比較穩定、不出現停頓。不定期的衞生檢查就是一例。
(3)固定比率間隔。當機體每做出一定次數的反應後出現強化,如每反應30次就出現強化。在這種強化條件下,機體做出的反應越多,得到的強化也越多,機體完全依靠自己的反應去控制強化,反應速度很快。有研究表明,當強化比率為1/4時反應速度最快。讓兒童完成一定量的作業就去玩屬這種強化程序。
(4)不固定比率間隔。強化由反應次數所決定,但每次強化所要求反應的次數不一樣。機體做出的反應越多,得到的強化也越多,但機體不知強化的標準,不能完全控制強化,反應速度也很快。日常生活中家長、教師對兒童的表揚、批評多屬於此類。
參考資料
  • 1.    莫雷.教育心理學:教育科學出版社,2007年