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張詠梅

(蘭州大學教授)

鎖定
張詠梅,女,1964年9月出生,畢業於蘭州大學,蘭州大學教授。
中文名
張詠梅
國    籍
中國
出生日期
1964年9月
畢業院校
蘭州大學
職    業
教師
籍 貫
青海省
性    別

張詠梅基本信息

姓 名:張詠梅
出生年月:1964年9月
籍 貫:青海省
職 稱:教授
所在研究所:蘭州大學社會學與人口學研究所
研究領域:社會學

張詠梅學術特長

1985年獲哲學學士,之後從事哲學教學與研究。1993年獲得理學碩士學位,專業方向為“人口、資源與環境”,之後從事十多年社會學概論、社會調查方法、人口學、市場調查等課程的教學
自1996年至今,為包括房地產、通信、百貨零售業等十多個行業的數十家在蘭企業進行市場調查與市場營銷服務,積累了豐富的市場調查與市場營銷經驗。
自2004年始,開展有關自然資源管理與環境問題研究,並由此連帶出關於農村貧困社區、城市農民工問題、城市社區發展等領域問題的關注與研究,在以上領域主持或參與研究項目六個,出版專著一部,撰寫研究報告五個,發表論文四篇。
2006年以來,較多關注社會弱勢羣體,關注西部社會發展,主張研究成果和研究活動貼近生活,為改變社會現狀、解決社會問題而採取干預行動。2006年初,以研究報告《蘭州市農民工子女教育現狀》引起甘肅省委和蘭州市教育部門的重視,並與政府共同探討,促使蘭州市教育部門出台了相關政策,起到了政策倡導作用;2008年,發起甘肅康輝旅行社參與“消除白色污染,使用布袋購物”的公民環保行動,試圖在西部社會發展與環境和諧問題上既開展一系列的研究,也將研究成果不斷轉化為現實的力量。

張詠梅學術兼職

1.甘肅省社科聯、蘭州市科學院特聘研究員。2.蘭州市社科基金評審專家

張詠梅工作簡歷

1981.9—1985.7 蘭州大學哲學系哲學專業學習
1985.7—1990.9 蘭州大學馬列教研室任教
1990.9—1993.6 蘭州大學人口、資源與環境專業學習
1993.7—至今 在蘭州大學哲學社會學院任教
1996—2004 兼任蘭州成功策劃營銷廣告公司市場調查總監、副總經理

張詠梅主講課程

碩士生課程:人口學基礎(基礎理論課)、社區問題研究(專業課);本科生課程:社會學概論(專業基礎課)、市場調查方法(專業課)等。

張詠梅獲獎情況

(1)2004年獲甘肅省優秀教學成果獎(社會學專業實踐教學改革的設計與實踐),二等獎,2/5
(2)2007年獲甘肅省優秀社科成果獎(城市流動人口婚姻家庭關係變化對社會生活的影響),二等獎,1/2

張詠梅科研項目

(1)蘭州市農民工子女教育現狀調查研究,香港樂施會,2005.9~2006.9,本人承擔經費8萬元,1/5
(2)中國西南西北以社區為本自然資源管理的對比研究,福特基金會,2006.3~2007.8,本人承擔經費4萬元,2/4
(3)西北農村發展人才培訓市場需求評估,福特基金會,2006.3~2007.3,本人承擔經費2.4萬元,2/3
(4)甘肅省煙草局客户滿意度調查,甘肅省煙草局,2007.12~2008.2,本人承擔經費20萬元,2/5
(5)五省區圖書市場研究,蘭州讀時代圖書公司,2007.5~2007.10,本人承擔經費2萬元,1/3
(6)支持在西部地區進行社會性別與婦女工作師資力量培訓,香港樂施會,2007.12~2008.1,本人承擔經費3萬元,2/5
(7)“健康中國2020”甘肅省醫療衞生規劃子課題,甘肅省衞生廳委託,2008.10~2009.6,2/5
(8)甘肅省留守婦女現狀與需求研究,甘肅省婦聯委託課題,2009.7~2009.9,1/1,項目經費2萬元。

張詠梅代表著作

(1)《社會學概論》,教材,蘭州大學出版社,2007年11月,1/2
(2)《城市流動人口的婚姻與家庭》,專著,甘肅人民出版社,2004年8月,2/2
(3)農民工的生活與消費_對蘭州市進城務工人員的調查分析,《西北人口》,2008年第5期,1/2
(4)農民工身份的自我認同_以蘭州市為例,《南京人口乾部管理學院學報 》,2008年第六期,1/2
(5)改革開放三十年甘肅婦女教育發展回顧評述, 《中國婦女教育藍皮書》,社科文獻出版社, 北京, 2008年3月出版
(6)論西部女性教育,《南方人口》,廣州,2009.2,1/1
(7)地方政府間的競賽:激勵理論及其在改善環境衞生中的實踐,,公共管理評論,廣州,2009年第十期,1/2 [1] 
(8)社會突發事件中的失序與無序,《SARS與中國社會文集》,蘭州大學出版社,2003
(9)_網絡社區_的社會學初探,《科學.經濟.社會》,2003.3
(10)自然保護區的社區發展與自然保護,《白水江自然保護區科學考察報告》,甘肅科技出版社,1997年
(11)欠發達地區計劃生育工作評估體系研究,《中國人口科學》,北京,1995,1
參考資料