張穎

1987年9月，羅定市的特殊教育剛剛正式啓動，第一個智障兒童輔讀班在羅定南區小學（原羅城鎮中心小學）正式開班，但當時並沒有從事特殊教育的專業教師。1992年7月，畢業後的張穎放棄了珠三角高薪任教的機會，毅然回到家鄉，一干就是30年。身為羅定市特殊教育學校的教學骨幹，張穎努力鑽研教材，用自己的實際行動詮釋着奉獻和責任。

2016年，張穎帶領學校教師開展雲浮市教育科學“十三五”規劃專項課題《智障學生的生活自理能力的教育和訓練研究》，於2018年6月成功通過結題驗收，並把科研成果結集出版，將實驗成果在學校推廣應用。她指導的兩個雲浮市級課題《特殊學校興趣課程的設置與實踐》《音樂教育對智障兒童行為的干預研究》，均已通過結題驗收。 ^[1]