張書聖

1966年3月，張書聖出生。

1987年9月—1990年7月，就讀於陝西師範大學化學系，畢業後獲得化學發光分析碩士學位。

1996年9月—1999年3月，就讀於南京大學化學系，畢業後獲得電化學分析博士學位。

1999年10月，晉升為教授。

1996年6月，遴選為碩士研究生導師。

2001年3月，任青島科技大學化學與分子工程學院院長。 ^[16] 

2003年5月，聘為山東省省級學科帶頭人；9月，遴選為青島科技大學博士研究生導師。

2005年1月，入選“教育部新世紀優秀人才”。

2008年，獲得“山東省自然科學基金委傑出青年基金”資助。 ^[14] 

2011年，獲得“國家自然科學基金委傑出青年科學基金”資助。 ^[4] 

2012年7月，調至臨沂大學，歷任臨沂大學學術部部長、科技處處長，生態化工教育部重點實驗室主任，生態化工國家重點實驗室培育基地主任，山東省生化分析重點實驗室主任。 ^[2] 

2015年12月，任臨沂大學副校長。 ^[3] 

2016年，入選“國家百千萬人才工程”。 ^[9] 

2020年11月，任臨沂大學黨委副書記、校長。 ^[1] 

張書聖長期從事生化分析領域的研究工作；和其團隊在腫瘤標誌物檢測與成像分析方法、單細胞單分子分析等方面開展了系列研究，基於功能化的三螺旋分子探針和放大策略實現了對單細胞內microRNA特異性和可視化檢測，為癌症的早期診斷和觀察提供一種成像分析工具；將所研製的腫瘤標誌物信號探針及開發的新型信號放大技術用於淋巴癌細胞的檢測，可檢測到10個腫瘤細胞，實現了一種高靈敏檢測腫瘤細胞的方法；截至2017年1月，已研製了乙肝病毒（HBV）基因G1896A突變檢測試劑盒等7種診斷試劑盒；研製了光致電電化學分析儀和石英晶體微天平2台診斷儀器，儀器已分別由部分公司生產，銷往各大高校以及科研機構。 ^{[2]  [8]} 

2007年，張書聖作為負責人獲批立項建設生態化工教育部重點實驗室，並於2008年12月通過教育部驗收掛牌 ^[16]  ；另申報和獲批建設了山東省生化分析強化建設重點實驗室等。 ^[18] 

據2023年2月臨沂大學生化分析研究所張書聖課題組網站顯示，張書聖已發表影響因子5.0以上SCI論文70餘篇，論文他引3200餘次，出版專著譯著8部 ^[5]  其主要論著有《酶聯免疫分析技術及應用》《現代芳烴化學》 ^[25]  《腫瘤微環境刺激響應型上轉換光動力診療體系的構建和發展》《石英晶體微天平在腫瘤標誌物檢測中的應用》《複合納米材料Cu₂O@Au對水體中羅丹明B的檢測應用研究》《生物納米孔分析技術研究進展》《Manipulating the hydrophobicity of DNA as a universal strategy for visual biosensing》《Electrochemiluminescence-Microscopy for microRNA Imaging in Single Cancer Cell Combined with Chemotherapy-Photothermal Therapy》《Coaxial Sensing Bio-amplifier for Ultrasensitive Detections of the Mutated Circulating Tumor DNAs》《Chapter Two-Advances in DNA/RNA detection using nanotechnology》《Interface engineering of Ni(OH)₂-Ni₃N nanoarray heterostructure for alkaline hydrogen evolution reaction》《Hybridization chain reaction: a versatile molecular tool for biosensing, bioimaging and biomedicine》《Label-free Electrochemical Detection of ATP Based on Amino-functionalized Metal-organic Framework》《Label-free detection of microRNA based on coupling multiple isothermal amplification techniques》《Quantum dots-based photoelectric conversion for biosensing applications》等。 ^[4] 

據2023年2月臨沂大學生化分析研究所張書聖課題組網站顯示，張書聖已主持國家自然科學重點項目1項，傑出青年項目1項，重大儀器專項2項，其他國家級課題6項等項目。 ^[5] 

據2023年2月臨沂大學生化分析研究所張書聖課題組網站顯示，張書聖已獲得授權國家發明專利12項。 ^[5] 

據2023年2月臨沂大學生化分析研究所張書聖課題組網站顯示，張書聖已獲得省部級獎勵6項等獎項。 ^[5] 

2001年5月，張書聖開始主抓青島科技大學化學與分子工程學院“四大化學”改革和師資隊伍的引進。針對當時 “四大化學”實驗室資源分散、實驗項目落後、管理不完善的現狀，張書聖大膽改革，爭取學校的資金支持，用不到兩年的時間將無機化學、分析化學、有機化學和物理化學“四大化學實驗室”合併為“基礎化學實驗中心”，並於2009年獲批為“山東省高校實驗教學示範中心”。 ^[18] 

張書聖在管理上引入競爭機制和激勵機制，先後制定了“化學院教學、科研與管理工作管理與獎勵條例”、“化學院科研實驗室租賃與獎勵條例”、“分析測試中心內部管理體制改革條例”、“化學院對教研室主任目標責任管理的條例”等改革文件，調動了教職工的積極性和創造性，建立了學院管理的新體制。 ^[12] 

2008年10月，以張書聖作為團隊帶頭人的化工類專業化學系列課程教學團隊獲批為國家級教學團隊；2010年10月，應用化學團隊獲批為青島市優秀創新團隊；2011年11月，生化分析團隊獲批為教育部“長江學者及創新團隊發展計劃”創新團隊。 ^[2] 

在培養學生過程中，張書聖遵循將中國國內外最新技術與教學實踐相結合的教學方法，啓發學生的開放性思維，培養學生獨立思考和分析、解決問題的能力。另注重對學生治學態度和思想品德的培養，用愛心感染每一位學生。 ^[18] 

2006年，張書聖作為專業建設負責人，應用化學專業獲批為“山東省首批特色專業”，並於2009年獲批為“國家級特色專業建設點”。 ^[18] 

在張書聖的組織下，青島科技大學化學與分子工程學院先後獲得了應用化學博士點、化學工程與技術博士後流動站、化學博士後流動站等申報和獲批。 ^[18] 

截至2014年10月，張書聖已指導培養研究生69名。 ^[2] 

“張書聖在山東高教界這片沃土上勤奮耕耘、追求卓越，開拓進取、鋭意創新，用辛勤的汗水澆灌了一方園地，用蓬勃青春創出了不平凡的業績。”（青島科技大學評） ^[12] 

“張書聖作為學者謹慎為學，對待學問一絲不苟，對待工作孜孜不倦，他是千里馬。作為院長，他是伯樂，培養出了千萬的優秀人才，不論是在學校裏還是在社會上都贏得了人們的口碑，為學院和學校的發展做出了巨大貢獻。”（青島科技大學化學與分子工程學院評） ^[17] 

“張書聖以自己對科學和真理的不懈追求、對工作的忘我、敬業和奉獻精神影響、感染、薰陶學生們，成為學生的良師益友。”（青島市科學技術協會評） ^[18]