張曉琴

2006年1月經公開選拔擔任團同心縣委副書記，同年12月取得西北政法學院法律本科學歷，2009年2月任團同心縣委書記。她先後被授予“全區優秀共青團幹部”、“全縣宣傳思想工作先進個人”、“全縣政法綜治工作先進個人”、“全縣禁毒工作先進個人”、“全縣民族團結進步創建活動”、“自治區先進個人”等榮譽稱號。

張曉琴努力體現在愛崗敬業的行動上，落實到勤奮忘我的工作中，影響帶動團幹部專注團的工作，思考團的發展，積極探索創新團的發展。她也深知作為一名團幹部，學習水平決定工作水平，要與青少年這樣一個思想先進、接觸和掌握新事物能力很強的羣體打交道，自己的思想理論水平和科學文化素質的高低將直接影響團的工作成效。因此，她把認真學習擺在在工作的第一要務，認真學習市場經濟理論、共青團組織的理論知識等。學習是種樂趣，學習是種動力，學習是項任務。她常以此勉勵自己，同時也以此嚴格要求身邊的每一位團幹部，鼓勵大家成為一名學習型團幹部，共同組成一個學習型的團組織。張曉琴和團縣委一班人，通過主題團會、演講比賽、知識競賽、專題講座等形式，全面深化青少年理論教育，努力用社會主義核心價值體系教育青年。緊抓各種重大紀念日的有利契機，深入開展民族精神代代傳、增強團員意識主題教育、“我與祖國共奮進、我與同心同發展”、社會主義榮辱觀教育、“紅色同心”革命傳統教育、“弘揚優良傳統、樹立良好形象”、少年軍校訓練營、“手拉手”、“爭當四好少年”、“迎奧運、看新貌、樹形象”等系列主題教育實踐活動。2010年10月，她作為全區唯一一名團縣委書記參加了全國共青團民族地區青少年工作研討會。

她積極爭取社會各界支持，不斷拓寬希望工程援助渠道，四年共募集各類資金1045.36萬元，建設希望小學4所，資助貧困大中小學生3500餘名，為62所農村中小學配備了電腦、圖書、課桌凳、廚房設備及文體器材等，培訓希望小學教師30多人，組織引導團員青年積極投身經濟建設、文化建設和生態環境建設，做大做強共青團工作品牌，在經濟社會跨越式發展中發揮了積極作用。在她的積極努力下，全縣各級基層團組織深入開展共青團凝聚力建設工程，全面落實吳忠市共青團凝聚力建設規範化手冊。以增強創先爭優意識，加強基層團組織建設和提高服務團員青年的能力為目標，紮實開展黨團共建.創先爭優活動並取得實效。堅持黨建帶團建，指導全縣13個鄉鎮完成團組織格局創新工作，13個鄉鎮全面落實了“1+3+x”團建模式，在170個行政村、4個社區建立了“青年之家”，新建非公企業團組織32個，並形成了大團建、市場建團等團建亮點。 ^[1]