張昌蒲

OL

嚴教

出牌階段限一次，你可以選擇一名其他角色。從牌堆頂亮出四張牌，該角色將這些牌分成點數之和相等的兩組，你與其各獲得其中一組，然後將剩餘未分組的牌置入棄牌堆。若未分組的牌超過一張，你本回合手牌上限-1。

省身

當你受到傷害後，你可以摸隨機1-2張牌且下一次發動“嚴教”亮出的牌數+X（X為你已損失的體力值）。

自走棋

（十週年）

嚴教

出牌階段限一次，你可以選擇一名其他角色。從牌堆頂亮出四張牌，該角色將這些牌分成點數之和相等的兩組，你與其各獲得其中一組，然後將剩餘未分組的牌置入棄牌堆。若未分組的牌超過一張，你本回合手牌上限-1。

省身

當你受到傷害後，你可以摸一張牌且下一次發動“嚴教”亮出的牌數+1。若你的手牌數為全場最少，則改為摸兩張牌；若你的體力值為全場最少，則“嚴教”亮出的牌數改為+2（加值總數不能超過4）。

省身

典型的防禦技能，首先受到傷害必摸一牌，同時還能增強技能“嚴教”的收益。如果此時張菖蒲的手牌數是全場最少（之一）那麼張菖蒲可以摸兩牌。手牌數全場最少比較苛刻，但是在張菖蒲的回合內“嚴教”發動後極有可能產生的負面效果——手牌上限-1，很容易讓只有3血的張菖蒲滿足該條件。同樣體力值最少在張菖蒲2血時受到傷害時必定可以發動，那麼1血的張菖蒲只要不死，回合內通過“嚴教”至少可以亮出6~7張牌，6張牌裏找出2堆點數一樣的牌不難，其收益極大。

嚴教

張菖蒲的主技能，在有明確的隊友的情況下每回合是必定發動的。遊戲之初只能亮出4張牌，有可能一張都摸不到，全部進入棄牌堆，但是手牌上限-1會變相提高自身在回合外的嘲諷，吸引敵人的火力，受到傷害後，不僅可以摸牌，還能提高“嚴教”的收益，形成良性循環。其結果就是，玩家不動張菖蒲，每輪敵方團隊摸2~3牌，等玩家想殺她的時候，殺不死的話每輪張菖蒲行動的時候亮出許多牌；即使玩家不動張菖蒲，在其隊友沒有距離的情況下，都可能主動去打張菖蒲，同時張菖蒲還可以通過AOE主動賣血，其（潛在）收益很高。

4張牌

在亮出4牌的情況下，如果至少有2張卡牌點數相同，那麼如何組合不再闡述。

如果4張卡牌點數均不相同，步驟如下：

（1）迅速找出4張卡牌中最小的那一張牌A，同時拖拽到選牌框（根據牌的需求決定是給當回合行動的張菖蒲還是自己），然後再把最大的那一張牌D也放在選牌框內，這時只剩下B，C兩張牌在備選區，觀察A+D與B+C的和是否相等。

結果1：A+D=B+C，那麼4張牌入手，最後只用再斟酌一下到底是把A+D給玩家自己還是給張菖蒲即可。

結果2：A+D不等於B+C，那麼進入步驟（2）。

（2）卡牌A不動，分別把卡牌B/C與A進行組合（相加），看是否能分組成功。

結果1：A+B（C）=C（D），分組成功，3張牌入手。

結果2：兩次配對均不成功，進入步驟（3）。

（3）還剩下一種可能性：A+B+C=D，同時因為D不可能超過13點，所以前3個數太大肯定不行。

5張牌

1.如果至少有2張卡牌點數一樣，那麼相當於只有4張不同點數的卡牌，其分組方式基本和4張卡牌類似。

2.如果5張卡牌點數均不相同，5張卡牌能形成的組合也不多，玩家即使用枚舉法也能找出最優的結果。

6張牌

如果剩下的某一個數a（或數之和），等於已經分堆成功中的某一個數b的兩倍，那麼這個數就一定可以加入該組合。用該數a去替換b所在的那一組，再把b放入另外一組。

當出現A+D=B+C（必須4個數，兩兩配對）的情況下，如果剩餘的兩個數的差，等於B-A（或C-A）的兩倍的時候，就可以把剩餘的兩個數E和F加入。

7張以上

當亮出7張以上卡牌的時候，最優解並不是拿更多的卡牌，而是拿最有用的卡牌，有時候拿4張可能比拿7張都好，所以當亮出7張卡牌的時候，應該先尋求更好的卡牌，而不是更多的卡牌數。

省身明德

使用張昌蒲在一局遊戲中連續三次發動嚴教沒有減少手牌上限。

矜嚴明訓

使用張昌蒲獲得100場身份模式遊戲勝利。

傳説

匠人繪

靜謐輕舟寶箱獲得

經典

嚴教：性矜嚴教，明於教訓。/會雖童稚，勤見規誨。

省身：君子之行，皆積小以致高大。/居上不驕，制節謹度。

陣亡：我還是小看了，孫氏的伎倆。

勝利：吾兒賢德，吾甚欣慰。

傳説

嚴教：吾懼汝之意怠，故以漸訓汝。/學猥則倦，倦則意怠。

省身：今奢僭若此，非長守富貴之道。/若以小善為無益而弗為，此乃小人之事耳。

陣亡：希通慕大者，吾所不好。