張彤

張彤，女，副教授，碩士生導師，畢業於華東師範大學心理學系，長期從事工程心理學的科研與教學工作。浙江大學心理系實驗教學中心主任。

工程心理學，認知工效學，人機交互設計與可用性

1、《工程心理學》（高等學校文科教材）. 主編朱祖祥, 張彤為第5章《人的信息輸出》和第9章《控制器》的作者. 華東師範大學出版社. 1990年5月.

2、《人類工效學》. 主編朱祖祥, 張彤為第12章《言語通訊設計的工效學要求》、第13章《控制器設計的工效學要求》、第16章《追蹤與手控》和第17章《監控與自動化》的作者. 浙江教育出版社. 1994年11月.

3、《工程心理學教程》（普通高等教育“九五”教育部重點教材）. 主編朱祖祥, 張彤為第7章《聽覺特性及聽覺顯示器設計中的人因素》、第8章《言語通訊》、第9章《控制器設計中的人因素》和第14章《手工控制與監控》的作者. 浙江教育出版社. 2003年1月.

4、《心理學百科全書》. 主編李維, 張彤為《應用心理學》分卷主編和作者. 浙江教育出版社. 1995年8月.

5、《工業心理學大辭典》（此書列入國家“十五”重點圖書規劃）. 主編朱祖祥, 張彤為《航空航海心理學與航空航海工效學》等3個分卷的主編和作者. 浙江教育出版社. 2004年3月.

6、《工程心理學與人的作業》（當代心理科學名著譯叢）.張彤譯第8章《決策》、第9章《行動的選擇》、第10章《手工控制》和第13章《複雜系統、過程控制和自動化》. 華東師範大學出版社. 2003年4月.

張彤還參與了《中國大百科全書心理學卷》、朱智賢主編的《心理學大詞典》及林崇德、楊治良和黃希庭主編的《心理學大辭典》等著作的編寫.

1、計算機指點裝置的操作可控性和穩定性分析. 張彤, 夏方昱, 鄭錫寧. 浙江大學學報（工學版）, 第40卷第10期, 2006年10月（2007年EI收錄）.

2、MIL-STD-1472F《人類工程學設計準則》的分析及與國內國際相關標準的比較（近5萬字）. 張彤, 沈模衞. 於2009年1月提交中國航空綜合技術研究所.

3、Experimental studies on handwriting input naturalness. Tong Zhang, Xining Zheng, Wenchao Tang, Li Wang and Dandan Zheng. Microsoft Research Asia Mobile Computing in Education Theme Workshop 2009. March16-17, 2009. Beijing,China.

4、Studies on building handwritten simplified Chinese character database. Tong Zhang, Xining Zheng, Wenchao Tang, Li Wang and Dandan Zheng. Microsoft Research Asia Mobile Computing in Education Theme Workshop 2009. March16-17, 2009. Beijing,China.

5、基於認知理論的多媒體教學界面的設計. 張彤, 趙翠霞, 鄭錫寧.心理科學, 第27卷第6期, 2004年11月.

6、關於虛擬現實、遠程操作等合成環境中的遠程臨境感研究. 張彤, 紀麗紅, 鄭錫寧. 應用心理學, 第10卷第1期, 2004年3月. 人大複印報刊資料《心理學》, 2004年第7期.

7、多重界面綜述. 張彤, 夏方昱. 人類工效學, 第12卷第4期, 2006年12月.

8、圖形用户界面環境中的鼠標操作活動分析. 張彤, 楊文虎, 鄭錫寧. 應用心理學, 第8卷第3期, 2003年9月. 人大複印報刊資料《心理學》, 2003年第12期.

9、耳機傳送雙重聽覺信號的知覺特點研究.張彤, 汪俊, 鄭錫寧. 應用心理學, 第6卷第2期, 2001年.

10、Effect of temporal and spatial factors on auditory apparent motion. Tong Zhang, Shengyuan Xu and Xining Zheng, 28th International congress of psychology, August 8-13, 2004. ^[1] 

主要進行航空工程心理學、聽覺告警和三維聽覺、紋理識別、人機交互設計和可用性等方面科研項目。

近期從事的主要科研項目：

1、與微軟亞洲研究院協作項目：關於建立手寫簡化漢字數據庫研究

2、與微軟亞洲研究院協作項目：關於手寫輸入自然性的研究

3、關於人類工效學的部級標準研究

4、浙江省教育廳科研項目：多媒體教學界面設計的認知工效學研究

1、1985年獲浙江省科學技術進步1等獎, 張彤排名第3.

2、1987年獲國家科學技術進步3等獎, 張彤排名第3.

3、1993獲年航空工業部科學技術進步2等獎, 張彤排名第7.

4、1996獲年航空工業部科學技術進步2等獎, 張彤排名第3.