張建華

1993年7月，張建華回到阜平縣最偏遠貧困的大台鄉坊裏村任教，包班教四年級。服務老路渠、東台、瓦窯、亭子溝、葦子溝、坊裏六個村的坊裏小學。

2009年至2017年，連續八年為特崗教師做崗前培訓。

為了讓學生寫一手好字，她拜76歲高齡的陳明生老師為師，利用雙休日苦練書法。在教室開闢“書法牆”，營造“書香滿屋”的氛圍，每日展評書法小明星的作品。每週一次的“師生書友賽”成了她班的特色之一。先後有20多名學生的書法作品在各級比賽中獲獎，“墨香班級”人人贊。

2014年她所帶的班級被評為“保定市優秀班集體”。她也先後獲得全國模範教師、河北省特級教師、河北省政府特殊津貼專家 ^[1]  、河北省優秀共產黨員，三次被評為保定市優秀班主任，保定市三育人先進個人、保定市師德標兵、保定市優秀輔導員、阜平縣十佳少隊輔導員等榮譽稱號。

參加全國作課大賽獲三等獎、保定市説課比賽二等獎，教學成績連續三年全縣第一。

全國教書育人楷模、河北省保定市阜平縣大園小學校長 ^[1]  （發表時間：2018-09-25來源：人民日報）。

僅2013、2014兩年間，《滾動日記》寫了厚厚的26本，她為孩子們寫了2000餘篇、約200萬字的評語迴應。應北京日誌出版社王玉敏編輯的邀請，張建華和北京市特級教師張光瓔、浙江省特級教師張祖慶等六位全國名師共著《名師這樣教作文》一書。

市級課題《小學語文教材作文前置性研究學習》立項並結題。

省級課題《貧困山區小學作文研究》順利結題。

青年專項課題《人文教育思想在德育工作中滲透的研究》順利結題。

22篇教學論文在各級比賽中獲獎並發表。

約10萬字的反思專輯《用筆綻放的心靈之花——成長的幸福》

約50萬字教學隨筆專輯《點滴印記》兩本

教學日誌《這裏的教育靜悄悄》

約50萬字的《滾動日記》專輯兩本 ^[2]