張和

在數學改革中頗有創新，近年來致力於《知識、方法、能力三同步》教改實驗。撰寫《高思維能力的培養於物理實驗教學中》等多篇論文在CN刊物發表，先後參加《高中物理（必修）學習指導》等多部物理從書專著的編寫工作。在物理科教學實踐中成績突出，指導學生參加全國中學生物理競賽中三人獲全國二等獎，八人獲省一等獎，曾獲省優秀園丁、省優秀教研組長，省特級教師稱號。