張刃

長期從事音樂治療在青少年情緒干預及邊緣犯罪行為干預領域的心理研究及藝術（EAP）的臨牀心理研究。在北京大學《中國藥物依賴性雜誌》、《減低危害資訊》、《人民音樂》 ^[5]  等國家級核心期刊發表過多篇關於音樂治療臨牀研究及成癮問題的學術論文。曾經擔任中央電視台4套、10套、12套及海外英文頻道相關心理欄目及北京電視台1套、3套、5套多個相關欄目的心理嘉賓。其他電台、報紙、雜誌及網絡媒體也曾對其做過專門的報道。音樂是一種最適合用於心理諮詢和心理治療的工具之一，由於它是非語言的屬形象思維的形式又與人的深層意識距離最近的特徵，使它從某種意義上來説優於其他的心理治療方法。

美國加州管理大學應用心理學特聘音樂治療講師。 ^[6] 

中國音樂治療學會臨牀技術培訓講師。

中國司法部燕城監獄特聘音樂心理治療師。

北京禁毒教育基地心理顧問。

北京市公安局基礎工作處心理顧問。

京師博仁應用心理發展研究中心音樂治療系列課程主講導師

京師博仁應用心理發展研究中心特邀張刃老師在結合了我中心對國內心理諮詢工作者充分調研的基礎上，精心設計了“音樂心治療工作坊”專業的音樂治療培訓。

音樂治療1940年在美國卡薩斯大學正式成為學科。經半個多世紀的發展，音樂治療已成為一門成熟完整的邊緣學科，已經確立的臨牀治療方法多達上百種。 在美國有近80多所大學設有音樂治療專業，培養學士，碩士和博士學生。美國有大約4000多個國家註冊的音樂治療師在精神病醫院、綜合醫院、老年病醫院、兒童醫院、特殊教育學校和各種心理診所工作。從上世紀70年來開始，音樂治療傳入亞洲。在日本和台灣較大的醫院都設有專門的音樂治療師。