反饋

張俊貴

（張家口學院黨委常委、書記）

張俊貴，男，河北陽原人，漢族，1984年參加工作，中共黨員，研究生學歷，教授。1991年6月畢業於河北師範學院政教專業，哲學學士學位。2001年12月畢業於河北省委黨校經濟管理專業研究生班。2015年11月，任張家口學院黨委常委、書記。^[1]

張俊貴長期從事黨校和高校管理工作，主要研究方向為黨建和電子政務方面。近年來發表學術論文10餘篇，主持和參與科研課題5項，多次獲得省市科研課題獎勵。

張家口學院黨委常委

政協河北省第十三屆委員會委員^[3]

1.論文

（1）當好中層幹部應當把握好的主要環節.社會縱橫，2010（1）.

（2）地方高等教育與區域經濟互動的SWOT分析——以張家口地區為例.中國高校.

科技與產業化，2010（10）.

（3）社會羣體性事件的預防與處置.領導科學，2010（10）.

（4）理性認識我國風電產業的發展.生態經濟，2010（10）.

（5）河北高校與河北經濟發展的實證分析與對策.承德石油高等專科學校學報，

2011（1）.

（6）產業集羣對高校實施產學研戰略聯盟的影響.中國高校科技與產業化，2011（4）.

（7）關於地方高校電子政務建設的思考.國家教育行政學院學報，2011（8）.

（8）結構化面試芻議.河北北方學院學報，2012（3）.

（9）全面準確理解和貫徹民主集中制的思考.河北北方學院學報，2014（11）.

（10）張家口生態經濟區空間結構和建設機理研究.河北北方學院學報，2017（5）.

（11）黨的十二大以來黨章修訂特性初探.衡水學院學報，2017（10）.

2.課題

（1）以企業家精神引領欠發達地區高校發展研究（10160012）.河北省教育科學研究“十一五”規劃課題，2010年7月立項，已經結題。

（2）由北京申奧經驗看張家口申冬奧策略.河北省社會科學發展研究課題,2015年已結題。

（3）張家口申奧外宣策略研究.張家口市社會科學立項研究課題，2015已經結題。

（4）少教多學策略之轉變教師角色研究.全國教育科學“十二五”規劃教育部規劃課題，2016已結題。

（5）張家口生態經濟區的空間結構和建設機理（201501349）.河北省社會科學發展研究課題,2017年已結題。

（6）張家口“生態特區”建設研究（Z201603）.張家口市社會科學立項研究課題，2017年已結題。

（7）少數民族文化“走出去”戰略研究——以蒙族民俗文化在壩上草原旅遊開發中作用為例（2014-GM-175）.國家民委民族問題研究一般項目，2017年已結題。^[2]

參考資料

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