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張俊華
（華東師範大學教育學部副教授）
鎖定
張俊華，博士，現為華東師範大學教育學部副教授，馬克思主義學院副教授，研究生導師，教育部高校思想政治隊伍培訓研修中心（華東師範大學）副主任兼上海市大中小思政課一體化建設教師實訓基地負責人，上海市黨建研究會特邀研究員，教育部學位論文評審專家。
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- 中文名
- 張俊華
- 學位/學歷
- 博士
- 職 業
- 教師
張俊華人物經歷
教育背景
英國伯明翰大學教育學哲學博士
工作與研究經歷
教育中學校長培訓中心主任助理（2005-2013）
華東師範大學黨校副校長兼高級研究學院副院長（2013-2022），教育部高校思想政治工作培訓中心辦公室主任（2019-2021）
張俊華研究領域
張俊華主要成就
主持科研項目
課題研究包括：教育部留學回國人員基金資助項目“國際視野中的校長領導與學校文化”（2006）。華東師範大學985工程二期哲學社會科學立項課題“教師教育評價與管理制度創新”（ 2008年）。教育部人文社科青年基金項目“西部農村地區中學校長的生活史和專業發展史研究”，（2011年）。參與教育部“普通高中校長專業標準”研製（2014年）。主持上海市教衞黨建課題：“高校黨校教職工學員思想政治教育模式創新實證研究”（2017）。主持上海市教衞黨建課題：“新時代高校領導幹部教育培訓突出政治能力訓練的實踐策略研究”（2018）。參與上海市教衞系統幹部教育培訓的現狀及規劃研究課題研究。（2018）。
著作及部分參考
《教育領導學》華東師範大學出版社‚2008
期刊論文
1、“透視英國制定和修訂《校長國家標準》的教育理念”《復旦教育論壇》2010年第1期
2、“從全球教育變革視域透析學校自主管理” 《人民教育》2014第3期
3、“英國學校的完人教育”，《湖北教育（新班主任）》2015年第1期
4、“論影響學校改進提升與發展的領導文化”《教育發展研究》2008年11月第22期
5、“淺析英國發展基礎教育的六大舉措”《教師教育研究》2008年第5期
6、“影響學校改進提升與發展的四種文化”《教育發展研究》2008年6月第12期‚
- 參考資料
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- 1. 張俊華 副教授 ．華東師範大學馬克思主義學院[引用日期2023-12-19]
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