張世英

張世英（1843—1915年），字育生，清朝甘肅秦州（今甘肅天水秦州區）人。光緒二年（1876年）中舉，光緒六年（1880年）考中進士，入翰林院為庶吉士。光緒九年（1883年）改任地方官，歷任陝西甘泉、武功、渭南、鳳翔、蒲城、石泉、風縣、城固8縣知縣，邪州、商州2州知州，歷時28年。所到之處推行新政，革弊興利。在渭南從加強地方組織人手。設村長、社長、里正，分級管理，以息訟、防盜、積倉。勸學為任務，執行數年，人稱清官。在城固清除多年的堰工積弊。並另籌基金，存款生息。作為經常維修用費。武功任上，清理渭演新舊圩田糾紛事件。使多年不能解決的舊案得到公允處理。蒲城任內，清查積年以熟報荒的陋弊，增加田賦收入1.5萬兩。在長安，乘木筏在洪濤巨浪中查勘農田受災實況，販濟災民。剔除以往從中虛報漁利的陋習。五次受到傳旨嘉獎。“政績為三秦之最，循良稱全陝第一”。 ^[1] 

民國元年（1912年）春，秦州在黃鉞倡議下，響應辛亥革命。宣告獨立，張世英首先響應。任臨時軍政府總務處長。省方保皇派派馬忠孝率軍壓境。勢欲動武。他恐禍及地方，便率士紳數人挺身前去與馬商定和議。地方倖免—場戰火，又助黃鉞安民保境。清末民初，在天水四鄉創辦鄉自治會，倡民主，革舊俗，掃文育，以開民智，以興民主。張世英對辦教育情有獨鍾，認為“文明存國野蠻亡。滄海桑田此道長，種族欲延黃帝脈，除宏教育再無方”，提出“教育救國”的主張。並身體力行。渭南任內辦學尤為卓異，興辦小學堂200餘所，宣講所100餘所。光緒三十四（1908年）年捐資在秦州創辦教育學堂，後改亦渭學校，成為天水的模範學校。宣統元年（1909年），奉陝甘總督長庚令，在秦州試辦自治，在擬定的自治綱領中將教育放在首位。在他的倡導下，秦州城鄉共辦夜校1300餘所。 ^[1] 

著有《歸山文牘》《頒渭偶存》《癸丑記別》《鄉飲習》《秦州自治節錄》等。 ^[1] 

歿後，地方人士私益“惠勤“。並改故居二郎巷為“育生巷”以作紀念。 ^[1]