延吉市建工小學

該校現代教育設備齊全。設有微機室、語音室、實驗室、多媒體教室以及200多平方米的圖書室和閲覽室，藏書量達42114冊，人均藏書達到45冊以上。還擁有校園網、局域網，有自己的網站，有彩虹蓓蕾電視播音室，有多媒體、電視閉路雙控系統和衞星地面接收站。另外，各班級都配齊了現代化教學設備，各辦公室也都配備了人手一台計算機，並提供了互聯網服務功能，供教師們工作之用。所有這些，都保證了該校教育教學工作的順利進行。

該校堅持以“創建學習型學校，促進雙主體發展”為辦學宗旨，以培育師生自主發展意識，提高自主發展能力為核心，以創建和諧校園為追求，不斷深化管理體制改革，推進民主化管理進程，努力實現學校、教師、學生的可持續發展。

在辦學過程中，該校重視了學校特色的創建工作： 1、確立終身學習的理念，建立以教師成長記錄袋為載體的校本研修機制是該校的辦學特色之一。2005年被教育部評為“十五”規劃課題《新課程師資培訓》“學習型學校”；2006年又被教育部評為“十五”規劃課題《新課程師資培訓》“先進學校”，2008年和2009年連續獲得國家級校本研修團隊成果一等獎。校本研修經驗《建設學習型學校，促進特色化辦學》在全州進行了巡迴介紹。 2、發揮了體育特色校的作用，足球和速滑這兩項傳統特色項目有了長足的發展，先後被命名為：延邊州足球特色學校、延邊州少年兒童足球培訓基地、延吉市少年兒童速度滑冰訓練基地、延邊州競技體育後備人才培養重點學校，足球項目曾獲國家、省、州、市級冠軍，速滑項目從2003年起就是市級六連冠和州級七連冠。2008年四月，在延邊州學校體育工作會議上，作為唯一一名全州小學校的代表，以《打造體育俱樂部，創建體育特色校》為題作了大會經驗介紹，最終學校被命名為“全州學校體育工作先進集體”。 3、綜合實踐活動的開展也是該校的一大辦學特色。在新課程理念指導下，該校將校本教育研究與師生的社會實踐教育活動相結合，開闢了以學生為主體，以研究性學習為目的的八大類、二十二個社會實踐教育基地，大大增強了教師和學生的創新意識與實踐意識。 特色學校的創建活動，推動了學校各項工作的進一步發展，取得了很大的成績：全國小學數學奧賽延邊賽區團體第一名；全省交通安全學校；全省綠色學校；全州精神文明單位；全州足球特色學校先進單位；全州師德建設先進集體；州教育學院朝鮮族教育改革實驗基地校；市一類一級學校等等。

該校正以“以人為本，促進發展”的辦學思想為指導，沿着“優秀班子+優質教師+（素養+特長）=品牌學校”的辦學思路大步前進。 ^[1] 

1、任 英 校長兼書記—— 負責學校全面工作管理、幹訓工作、人事管理

2、金松林 副校長兼副書記——負責德育工作、支部工作、綜合治理、家長學校、教師評價

3、李明玉 副校長——負責教學工作全面管理、班主任管理、幼兒園教學管理、圖書館管理、教師培訓

4、金壽萬 工會主席——負責工會、繼教、綜踐、校本、地方課程教學管理，檔案、出勤管理

5、金星花 教導主任——負責教導處主持工作、行事、數學、品德科技、學籍、信息技術管理

6、李明花 副教導主任——負責漢語、英語、日語教學管理、科研、小班化教學管理、民族教育、信息（兼）

7、姜秀英 副教導主任——負責朝鮮語文、音體美教學管理

8、全英愛 大隊輔導員——負責少先隊工作、紀律、衞生管理、班主任管理、興趣活動

9、金承旭 總務主任——負責總務工作、後勤管理、消防、安全保衞工作 ^[1]