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廣東江門幼兒師範高等專科學校

鎖定
廣東江門幼兒師範高等專科學校是經廣東省人民政府批准、中華人民共和國教育部備案的一所全日制公辦普通高等學校,創辦於2019年。 [17] 
截至2021年11月,學校佔地面積300畝,建築面積69182.04平方米。 [3]  截至2023年3月,學校有紙質圖書43萬餘冊;設有6個教學單位,開設7個專業;有在校大專生7626人,專任教師215人。 [18] 
中文名
廣東江門幼兒師範高等專科學校
外文名
Jiangmen preschool Education College [19] 
簡    稱
江門幼專、JMPEC [17]  [19] 
創辦時間
2019年
辦學性質
公辦高校
學校類別
師範類
學校特色
全日制普通高等專科學校
主管部門
廣東省
現任領導
黨委書記:黃錦棠
高職專業
7個
院系設置
學前教育系、音樂數育系、英語教育系等教學機構6個
校    訓
厚德、篤學、崇教、有為
地    址
校本部:廣東省江門市江海區朝翠路1號
東校區:廣東省江門市江海區外海街道辦事處中華大道21號
院校代碼
14664

廣東江門幼兒師範高等專科學校歷史沿革

1980年8月,佛山地區教育局與江門市教育局創辦江門幼兒師範學校,與江門市第四中學合署辦公,隸屬佛山地區教育局,校址在江門市環市鎮白沙村,招生3個班級、120人,為三年制普通幼師班。 [9]  [10-11]  [12] 
1981年7月,江門市第四中學撤銷,學校改由江門市教育局主管; [9]  [12]  同年8月,遷址江門市郊區外海鎮,接收原新會師範學校和江門市職業高級中學財貿分校的校舍及用地繼續辦學。 [11]  [13] 
1987年,被確定為省、市共管(以市為主)的全省重點師範學校。 [9] 
1989年3月,被確定為廣東省幼兒師資培訓研究中心,實行兩塊招牌,一個領導班子,一套人馬; [11]  同年,被評為全國先進師範學校。 [11] 
1996年1月,成為廣東省第一批通過中師辦學條件標準化驗收的學校。 [13] 
2002年,通過“廣東省重點中等職業學校”評估。 [9] 
2015年,江門市委市政府決定籌設廣東江門幼兒師範高等專科學校。 [14] 
2017年11月,學校動工建設。 [14] 
廣東江門幼兒師範高等專科學校
廣東江門幼兒師範高等專科學校(5張)
2019年3月,廣東省人民政府同意設立廣東江門幼兒師範高等專科學校,建校基礎為江門幼兒師範學校; [15-16]  同年5月,通過中華人民共和國教育部備案; [14]  9月,一期建築完成並交付使用。 [14] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校辦學條件

廣東江門幼兒師範高等專科學校院系專業

截至2023年3月,學校設有6個教學單位,開設7個專業。 [18] 
教學機構
學前教育系
音樂數育系
英語教育系
基礎教學部
繼續教育中心
馬克思主義學院(思想政治理論課教學部)
——
——
——
專科專業
學前教育
早期教育
小學英語教育
體育教育
音樂教育
美術教育
舞蹈教育
——
——
——
參考資料: [1-2] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校師資力量

截至2023年3月,學校有教職工282人,專任教師215人,其中副高級職稱及以上59人,博士及碩士學位133人,具有碩士以上學位教師數佔專任教師62%。 [18] 
類別
名單
幼兒照護職業技能等級證書、WPS辦公應用職業技能等級證書
張瑞 [3] 
注:名單不全

廣東江門幼兒師範高等專科學校教學建設

  • 質量工程
校園風光
校園風光(11張)
截至2021年11月,學校有1+X證書制度試點項目1個、省級高職院校高水平專業羣建設項目1個、校級精品在線開放課程6門,建有校內專業實訓室324個、校外見實習基地142個。 [3] 
截至2023年3月,學校以學前教育為龍頭、以音樂教育、美術教育、舞蹈教育、體育教育為支撐的專業羣獲得廣東省高職院校第一批高水平專業羣建設項目立項。學校建有奧爾夫音樂實訓室、蒙台梭利教學實訓室、心理諮詢室等各類實訓室324間。有校外見實習基地87個。 [18] 
類別
名稱
1+X證書制度試點項目
幼兒照護(中級)職業技能等級證書
省級高職院校高水平專業羣建設項目
學前教育高水平專業羣
校級精品在線開放課程
幼兒園遊戲活動與指導、幼兒園遊戲活動案例集、學前兒童衞生與保健、學前教育學、學前心理學、幼兒園教師資格證面試教程 [3-5] 
  • 學生成績
2020至2021學年,學校學生在第十六屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中獲特等獎1項、一等獎2項、三等獎1項,在第三屆中華經典誦寫講系列大賽“誦讀中國”大賽中獲“大學生組”一等獎第一名,在青春向黨•奮鬥強國2021年春季“活力在基層”主題團日競賽中獲“十佳項目”團支部1個、“百優項目”團支部1個、“千入圍項目”10個,在廣東省第六屆大學生藝術展演活動中獲二等獎,獲“攀登計劃”廣東大學生科技創新培育專項資金資助項目立項2項。 [3] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校學術研究

廣東江門幼兒師範高等專科學校科研機構

據2022年10月學校官網顯示,學校有江門市3歲以下兒童早期發展研究中心、學前兒童發展與教育研究所、幼兒園德育研究中心等科研機構。 [3]  [6] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校科研成果

2020至2021學年,學校立項省級課題27項,市級課題11項,校級課題20項,結題市級課題6項、教指委課題1項,獲粵港澳大灣區相關研究項目3項、廣東省教育科學“十三五”規劃課題“粵港澳大灣區建設和‘一帶一路’問題研究(高校)”項目1項。 [3] 
2020至2021學年學校立項部分課題一覽表
課題名稱
立項類別
基於大灣區科學保教的幼兒園食育理論與實踐研究
省教育科學“十三五”規劃課題
泛在“PBL”模式下幼兒遊戲微視頻培訓的實踐研究
省教育廳普通高校認定類科研項目
粵港澳大灣區公共體育服務資源共建共享路徑研究
省哲學社會科學規劃領導小組辦公室課題
新時代江門市體育消費升級的有效路徑研究
江門市哲學社會科學規劃度立項課題
五邑僑鄉宗祠文化研究
江門市哲學社會科學規劃度立項課題
基於五邑文化傳承的版畫藝術創新研究
江門市哲學社會科學規劃度立項課題
公共閲讀空間開展繪本閲讀活動的現狀調查和實踐研究
江門市基礎與理論科學研究類科技計劃項目
基於愛國主義教育基地的江門市紅色研學旅行產品設計研究
江門市基礎與理論科學研究類科技計劃項目
幼兒園紅色教育對幼兒親社會行為發展的影響研究
江門市基礎與理論科學研究類科技計劃項目
“雙循環”新發展格局下粵港澳大灣區幼兒公共體育服務資源協同發展研究
省教育廳普通高校認定類科研項目
參考資料: [3] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校學術資源

  • 館藏資源
截至2021年11月,學校圖書館館藏紙質圖書20.339萬冊,電子專業期刊138419種。 [3] 
截至2023年3月,學校紙質圖書43萬餘冊,電子圖書33萬餘冊。 [18] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校合作交流

截至2021年11月,學校與華南師範大學合作開辦專升本“相溝通”班;與廣州、深圳、佛山、東莞、中山、江門等10餘家的幼教集團、體育、藝術教育培訓公司開展合作;與合作幼教集團(幼兒園)申報廣東省幼兒園保育新課程項目,研發幼兒園食育課程、中華文化幼兒園課程和幼兒園體育遊戲課程等;與清遠市教育教學研究院、江門江海區、鶴山區、蓬江區、恩平區等建立幼兒園教師能力提升合作平台,與江門市圖書館和江門校企合作幼兒園共建幼兒繪本研究中心,與廣東震威武道教育集團雙方將攜手共建校企合作基地;與中山明德幼兒園簽訂聯合培養合作協議;與江門市人力資源和社會保障局、江門市團市委、江門珠西智谷等相關部門合作創造創新創業平台。 [3] 
截至2020年10月,學校受廣東省僑務辦公室委託,承辦一年制的“廣東省海外華文幼師培訓班”;與印尼、菲律賓等地華教協調機構聯繫,派遣講師團到該地開展華文幼教短期培訓;與智星大學合作舉辦學前教育大專班簽署聯合辦學協議,採用“1.5+1+0.5”的模式開展合作辦學,即前一年半在印尼泗水智星大學就讀,中間一年在江門幼師就讀,最後半年回到智星大學就讀;與印尼萬登省八華學校、印尼泗水小太陽三語國民學校簽署友好交流合作協議,多次互派教師學習和交流。 [7] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校文化傳統

廣東江門幼兒師範高等專科學校形象標識

  • 學校校徽
釋義
圖片
學校校徽造型是中國傳統的瓦當圓形象,簡潔、現代。主體圖案為“師”造型,是我國傳統書法大篆體和現代造型“樹葉”的巧妙組合,寓意傳承中華五千年文明,散發舒心的現代氣息,同時體現培養幼兒師資的高等學府。花朵環象徵學生快樂學習和成長。子午線寓意學校發展的時代性、國際性和開放性。藍色象徵現代文明和科學進步,代表創新精神和可持續發展的未來。綠色突出國家綠色學校特色。
學校校徽 學校校徽
參考資料: [17] 
  • 學校校名
學校校名採用啓功字體書寫。 [17] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校精神文化

  • 學校校訓
厚德、篤學、崇教、有為 [3] 
  • 學校精神
學高為範,身正為師,崇尚科學,敬業創新 [3] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校社團文化

截至2021年11月,學校有攝影社、心理協會、紅十字協會、讀者協會、書畫社、器樂社、舞蹈協會、體育協會、英語社、知行社等學生社團10個,開展了社團招新活動、社團活動日、優秀傳統文化活動、主題社團特色活動展、語手抄報設計大賽等學生活動。 [3] 

廣東江門幼兒師範高等專科學校現任領導

職務
名單
黨委書記
黃錦棠
黨委副書記、紀委書記
何保英
校長
李耀麟(試用期1年)
副校長
黃立健(試用期1年)
黨委委員
劉次琴
參考資料: [8]  [20] 
參考資料
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