廣東技術師範大學國際教育學院

近五年來，專任教師科研水平不斷提高：2018年底獲批廣東省人文社會科學普及基地，2018、2019年研究課題連獲審批廣州市社科規劃立項，其中《廣州國際化城市建設中多元文化背景外籍人士管理策略研究》為學校首個廣州市社科規劃智庫類項目，《來穗與出國留學生傳播廣州城市國際形象策略研究》為一般項目；獲省部級三等獎1項，主持省部級以上項目11項、橫向項目7項，出版專著1本，公開發表論文40多篇，獲軟件著作權2項。 ^[1] 

學院自成立以來，逐步形成以學校優勢學科為依託，以全英文授課為特色，以本科教育為主體、研究生教育和語言生教育並舉的多層次辦學體系。其中教育學碩士是全省首個、也是唯一一個面向來華留學生開設的全英教學教育學碩士專業。

通過外部引進和內部提升，逐漸形成一支教學和管理經驗豐富，綜合實力較強的師資和管理隊伍。學院現有在編教職工10人，其中專任教師7人，專任教師中：教授1人，副教授5人，碩士生導師1人，博士2人，碩士5人，高級職稱佔專任教師的85.7％，有海外留學背景的專任教師4人。 ^[1] 

經過多年努力，國際教育學院已經形成了“以本科教學為主，本科、研究生教育和對外漢語教育培訓多層次發展，培養‘知華、友華、愛華’國際化人才”的辦學定位，努力服務於國家“一帶一路”發展戰略和粵港澳大灣區建設，為學校的國際化建設和發展做貢獻。 ^[1]