廣東建設職業技術學院

1979年，學校的前身廣東省建築工程技工學校建校。

1986年，廣東省建築工程技工學校改名為廣東省建築工程學校。

2001年，學校經廣東省人民政府批准、教育部備案，升格為高職學校。

2006年，學校由廣東省建築工程集團有限公司主管正式劃轉廣東省教育廳管理。 ^[1] 

2016年，學校被確定為有色金屬行業職業教育“走出去”首批試點項目學校。 ^[31] 

廣東建設職業技術學院(5張)

2022年8月8日，學校擬立項為廣東省域高水平高等職業院校建設計劃建設單位。 ^[32] 

截至2021年9月，學校有招生專業40個，涉及8個高職專業大類，18個二級門類，其中土木建築大類有17個。 ^[33] 

截至2021年9月，學校專任教師800多名，其中，副高以上職稱教師佔25%，具有碩士以上學位教師佔78%，具有“雙師”素質的教師達到80%，省級教學團隊5個，同時聘請了200多名來自生產一線有熟練技能的技術人員作為兼職教師。聘請了19位廣東省首屆傳統建築名匠為該院客座教授，建立了大師工作室。 ^[1] 

截至2021年9月，學院建有國家級骨幹專業5個，中央財政支持建設專業2個，國家級專業教學資源庫建設項目1個，國家級精品在線開放課程1門，國家教指委精品課程1門，中央財政支持的實訓基地建設項目1個，國家級生產性實訓基地4個，國家級“雙師型”教師培養培訓基地1個。8個國家“1+X”職業技能等級證書試點獲立項。4個專業羣獲省第一批高水平專業羣立項。建有省級示範專業1個，省級重點專業5個，省級一類品牌專業1個，省級二類品牌專業5個。省級專業教學資源庫1個，省級精品資源共享課程（精品開放課程）9門，省級精品在線開放課程1門，省級實訓基地8個，省級公共實訓中心2個，省級大學生校外實踐教學基地10項，省級協同育人基地1個，省級技能大師工作室1個。 ^[33] 

2018年，學校學生在第三屆全國平面公益廣告大賽暨全國大學生公益廣告徵集活動中獲得三等獎；在第十屆全國大學生廣告藝術大賽中獲得二等獎；在“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽中獲得二等獎。 ^{[19-20]  [23]} 

2019年，學校學生在第十五屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽中獲得特等獎；在第十屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽全國總決賽中獲得二等獎。 ^{[22]  [24]} 

2020年，學生學生在第四屆“全國大學生網絡文化節”和“全國高校網絡教育優秀作品推選展示活動”中獲得全國二等獎一項，全國三等獎一項；在第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得銀獎。 ^{[17]  [21]} 

2021年，學校學生在“互聯網+國際貿易綜合技能競賽”省賽中獲得一等獎；在廣東省職業院校技能大賽貨運代理賽項中獲二等獎；在廣東省電子商務技能大賽高職組獲得二等獎；在廣東省會計技能大賽中獲二等獎；在廣東省市場營銷職業院校技能大賽中獲二等獎；在廣東省職業院校學生專業技能大賽關務技能賽項中獲二、三等獎。 ^[18] 

截至2021年11月，學校有國際合作科研平台2個，省級協同創新中心2個。 ^[1] 

截至2021年9月，學校獲得各類專利68項，其中發明專利5項。首批12個校級重大科研獲立項。 ^[33] 

截至2021年11月，近五年，學校公開發表論文700餘篇，其中中文核心70餘篇，被SCI、EI、ISTP收錄50餘篇，獲授權知識產權65項，其中軟件著作權24項。 ^[1] 

2020-2021學年，學校共承擔省級以上科研項目17項，縱向科研到賬經費220萬元；申請專利40項，授權32項。橫向技術服務到款額達165.25萬元，技術交易到款額達38萬元。 ^[1] 

截至2020年12月，學校館藏紙質圖書47萬冊，可用電子資源有超星電子圖書超百萬種，電子期刊中國知網、維普中文期刊數據庫等。訂閲紙質期刊700餘種、報紙70多種。 ^[25] 

學校徽志為圓形，上部自左而右內環繞中文校名全稱，下部自左而右內環繞英文校名全稱，圖案下方為建校年份“1979”，採用明暗兩種綠色。徽志的主體圖案為“建”字的藝術造型，代表學校人才培養以建設類專業為主體，具有鮮明的行業特色；同時像一本打開的書，具有鮮明的職業特點與濃厚的學術氛圍，寓意“求真”“求學”“求進取”；還像一棵參天大樹，寓意“十年樹木，百年樹人”。徽志的圓形寓意學校全體師生員工團結一致，萬眾一心，為構建和諧校園而共同奮鬥。 ^[26] 

學校徽章為教職工和學生佩戴的題有校名的圓形證章。教職工佩戴徽章底色為綠色，文字為白色；學生佩戴徽章底色為白色，文字為綠色。 ^[26] 

學校校旗上方是校徽圖樣，中間印有綠色的中文校名全稱，下方是英文校名全稱，校旗的規格為192cmx128cm。 ^[26] 

胸懷匠心 築夢天下 ^[33] 

團結 勤奮 求是 攀登 ^[26]