廣州東華職業學院

廣州東華職業學院，是2011年2月經廣東省人民政府批准設立，教育部備案，廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等院校。

學校充分發揮地處大城市的區位優勢，立足廣州、面向灣區、服務都市新興產業及社區發展，密切政校行企合作，致力打造具有“應急救援技術”元素、集“育訓結合、科普教育、社會志願服務”為一體的“省內優質，全國知名”特色高職院校。智能機電學院、信息工程學院、財經學院、管理學院、建築與設計學院、醫藥健康學院、藝術傳媒學院、馬克思主義學院(公共理論學院)、繼續教育學院、創新創業學院等10個二級學院，併成立了廣州智能建築產業學院、應急管理技術學院等一批特色產業產院。

學校擁有一支由教授、博士、企業雙師型教師組成的優秀教學團隊，以及一批行業企業能工巧匠組成的兼職教師隊伍;開設軟件技術、人工智能技術應用、電子商務、大數據與會計、建築室內設計、工程造價、城市軌道交通運營管理、護理、應急救援技術、學前教育以及藝術類專業等社會緊缺和新興專業40餘個,擁有“智能控制技術”和“市場營銷”兩個省級高水平專業羣，全日制在校生一萬餘人。 ^[2] 

1、辦學理念

高素質、強技能、求特色、重服務。

2、辦學方針

以育人為本，立德為先，服務為宗旨、就業為導向，走校企合作、工學結合的育人之路，突出職業道德、職業技能和就業創業能力培養，促進知識、技能、素養協調發展，把學生培養成為生產、建設、管理、服務第一線需要的合格人才。

3、辦學定位

面向產業，貼近行業，為廣東經濟社會發展和產業轉型升級培養高素質、高層次技術技能人才。

4、校訓：以真、實求知，以善、美修行。

5、治校方略：己欲立而立人，己欲達而達人

6、學院“三風”：

校風：求實創新，自強不息。教風：因材施教，誨人不倦。學風：尊師守紀，團結進取。

根據普通高等學校機構設置的要求和本院的實際，廣州東華學院機構設置如下：

（一）辦公室

負責協調全院行政 工作。負責文秘、收發、資料、調研、檔案、保密、接待、信訪、宣傳、督辦、信息統計等工作。

內設秘書科。

加掛“廣州東華職業學院綜合檔案室”。

（二）人力資源處

負責人事、師資、外事、勞資、社保、計生、工會等工作。

（三）教務處

負責教學計劃、教學運行、教學質量、考務等管理工作，負責教材的徵訂及發放工作，負責實訓教學、專業設置及上報工作，負責教學研究、改革和學院教學工作委員會的日常工作。

（四）信息中心

負責全院信息化工作的建設、指導以及全院網絡的規劃、建設工作。

（五）學生處（團委）

負責學生思想政治教育、行為管理、學生獎助貸勤、心理健康教育與輔導等工作，統一協調學生（學生會）、學生社團組織和青年（團委）的日常管理工作。

加掛“廣州東華職業學院學生資助管理中心”、“廣州東華職業學院學生心理健康教育與輔導中心”。

（六）後勤處

負責安全保衞、户籍管理工作，負責學院的膳食、水電、物業、交通以及醫療、衞生等後勤服務工作。

內設“飲食服務中心”。

加掛“廣州東華職業學院醫務室”。

（七）財務處

負責財務運作、管理和資金籌措等工作。

（八）校產辦公室（基建辦合署）

負責資產的購置、登記、安排、管理工作，負責基本建設規劃及組織實施工作。

（一）各系

負責本系各專業的教學、科研和管理，負責本系學生思想政治工作和日常管理。

主任1名，副主任1名。

（二）公共課教學部（思想政治理論課教學部合署）

負責思想政治理論課、計算機、外語、中文、數學、文藝、體育、心理諮詢、就業指導等公共課程的教學和研究工作。

（一）實訓中心

負責學院所有實訓室建設、指導工作。

主任1名，副主任1名。

（二）圖書館

負責圖書、資料的購置、使用和管理工作。

館長1名，副館長1名。

（三）校企合作辦

負責學院各系的校企合作工作。

據2023年4月學校官網顯示，學校開設軟件技術、智能控制技術、電子商務、大數據與會計、建築室內設計、工程造價、城市軌道交通運營管理、護理等社會緊缺及新興專業40多個。 ^[1] 

學校目前設有智能機電學院、信息工程學院、財經學院、管理學院、建築與設計學院、醫藥健康學院、藝術傳媒學院、馬克思主義學院(公共理論學院)、繼續教育學院、創新創業學院等10個二級學院，併成立了廣州智能建築產業學院、應急管理技術學院等一批特色產業產院，學校擁有一支由教授、博士、企業雙師型教師組成的優秀教學團隊，以及一批行業企業能工巧匠組成的兼職教師隊伍;開設軟件技術、人工智能技術應用、電子商務、大數據與會計、建築室內設計、工程造價、城市軌道交通運營管理、護理、應急救援技術、學前教育以及藝術類專業等社會緊缺和新興專業40餘個,擁有“智能控制技術”和“市場營銷”兩個省級高水平專業羣，全日制在校生一萬餘人。 ^[1] 

財經學院由原會計系發展而來（原會計系始建於2011年），是廣州東華學院優勢主幹二級學院之一。現開設會計、國際經濟與貿易、投資與理財、市場營銷,互聯網金融，電子商務六個專業，其中會計專業是校級重點建設專業，國際經濟與貿易專業為校級重點培育專業,市場營銷是校級品牌專業。

大數據與會計、大數據與財務管理、現代物流管理、市場營銷、電子商務。

管理學院設有城市軌道交通運營管理、工商企業管理、人力資源管理、網絡新聞與傳播、學前教育、嬰幼兒托育服務與管理、應急救援技術，體育運營與管理等專業。學院致力於專業建設與改革，堅持以“雙師合一，三標融通，分階段遞進”+雙主體合作辦學的人才培養模式。

體育運營與管理、城市軌道交通運營管理、工商企業管理、人力資源管理、網絡新聞與傳播、學前教育、嬰幼兒托育服務與管理、應急救援技術。

智能機電學院開設新能源汽車技術、工業機器人技術、電梯工程技術、智能控制技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、智能網聯汽車技術等8個專業。工業機器人技術、智能控制技術為特色專業，機電一體化技術和汽車檢測與維修技術為重點專業。現有在校生1000餘人，教職工42人，其中南粵優秀教師1人，廣東省民辦教育優秀教師1人，正高職稱1人，副高職稱10人，中級職稱19人，高級技師12人，“雙師”素質教師比例高達90%以上。

新能源汽車技術、工業機器人技術、電梯工程技術、智能控制技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、智能網聯汽車技術

信息工程學院設有計算機應用技術、物聯網應用技術、軟件技術、大數據技術、人工智能技術應用等多個方向，在校學生2066人。學院擁有一支高素質、教學能力強、結構合理的師資隊伍，現有教授2人，副教授2人，講師7人，高級技師6人。

計算機應用技術、物聯網應用技術、軟件技術、大數據技術、人工智能技術應用

建築工程學院的前身為“建築藝術系”，成立於2013年9月，是廣州東華職業學院根據未來發展，面向建築行業需求而成立的一個專業教學單位。2014年12月根據專業發展，建築藝術系更名為“建築工程系”，2017年5月成立“建築工程學院”（二級學院）。建築工程學院是一個充滿發展前景的學院，現設有建設工程管理、工程造價、建築室內設計、動漫製作技術、數字媒體技術等五大特色熱門專業，在校學生一千多人。

建設工程管理、物業管理、房地產經營與管理、工程造價、建築室內設計

廣州東華職業學院醫藥健康學院，經廣東省衞健委和廣東省教育廳同意批准，設立口腔醫學技術、護理、中藥學和中醫康復技術等特色的醫學類醫藥類專業。

口腔醫學技術、護理、中藥學、中醫康復技助產、藥學

藝術傳媒學院根植於源遠流長、獨樹一幟的嶺南文化土壤，繼承了中華民族優秀藝術傳統之精髓；立足廣州、面向灣區、服務都市新興產業及社會發展。為廣東經濟社會發展和產業轉型升級培養高素質、高層次技術技能型藝術人才。主要辦學方向模塊包括美術、書法、傳媒、音樂，每個專業模塊細分系列專業，開設有美術教育、視覺傳達設計、數字媒體藝術設計、書畫藝術、音樂表演、音樂傳播、網絡新聞與傳播等七大專業多個培養方向，採取校企及與本科院校的多層次合作，加強學生的專業學習能力和專業的社會實踐能力，打造德才兼備的實用型人才。

學院擁有一支由藝術教育領域專家指導，教授、博士組成的“雙師型”專任教學團隊，以及一批由行業企業能工巧匠組成的兼職教師隊伍，最大程度保證教學質量。在社會實踐及就業方面與行業內200多家知名企業達成實踐基地、推薦就業的合作。

美術教育、視覺傳達設計、數字媒體藝術設計、書畫藝術、音樂表演、音樂傳播、網絡新聞與傳播

趙鳳香，會計專業負責人，講師，畢業於廣東技術師範學院財務會計教育專業，曾發表論文高職《會計電算化》實踐教學的困惑與思考、淺析高職會計專業介紹的意義與策略，主持課題《基於工作過程的會計專業課程體系改革研究》。從教多年來，掌握了一套“以生為本、因材施教”的教學好方法，深受學生的歡迎，多次被評為“優秀教師” 、“先進黨員”稱號。

張濤，男，博士後，著名科學家，曾任麻省理工學院博士導師。他奉行的“打牛—管理—教書”的專業授課程式，其良好的教學效果，深受學生的歡迎。

敖屹蘭，女，副教授，基礎部主任。1982年畢業於內蒙古師範大學數學系，取得本科學歷和理學學士學位，1999年至2001年在長沙交通職業技術學院企業管理專業研究生課程進修班學習結業。先後任教於交通部呼和浩特交通學校、廣東交通職業技術學院。曾任廣東交通職業技術學院數學教研室主任，廣東交通職業技術學院教學質量監控與評價工作委員會督導專家。

發表《模糊綜合評判及其在教師教學水平評價中應用》《用外微分形式在積分中的應用》《數學教學如何適應專業改革的需要》《多元統計分析在城鎮居民家庭收支評價中的應用》等多篇論文，出版《高等數學》《高等數學習題解答》《管理數學》《管理數學題解》等8部教材。其中，主編的《高等數學》與《高等數學習題解答》獲國家級中國科學院優秀教材一等獎。曾被廣東省交通廳授予“崗位排頭兵”稱號。

許連忠，建築系主任，博士，中國民主同盟盟員，全國註冊房地產經紀人，中國可持續發展研究會人居環境分會會員，廣東省可持續發展協會會員，廣東省環境政策與政策研究會理事。本科畢業於長安大學水文地質與工程地質專業，地球化學碩士、環境科學博士均畢業於中國科學院研究生院。具有十多年工程企業經驗，曾參加多項國家大型工程建設項目，主持建設項目建築面積超過30萬平方米，代表項目有廣東省飛來峽水利樞紐工程壩基處理工程、梅州燕南飛旅遊度假村建設工程、梅州華僑城沿江半島房地產開發工程、建設部低碳生態示範項目浙江象山大目灣新城等。作為主要成員參加國家及省市研究課題20多項，獨立和合作公開發表論文20篇。

張友瑞，副校長，中共黨員 ，高級經濟師，高級國際財務管理師，高級項目管理師。 北京師範大學教育管理本科畢業，美國管理技術大學工商管理（項目管理方向）碩士。 在高校長期從事教學和教學管理工作，具有豐富的企業項目管理、企業戰略、組織再造、流程管理等諮詢和培訓經驗。主編及參編《企業管理》、《人力資源管理》等高職教材近8部。

趙中山，機電工程系汽車高級講師，汽車維修高級技師。他走過大江南北，一生投身於職業教育。幾十年的跌打滾爬，形成了獨自的教學風格。他奉行的“實踐—理論—再實踐”的專業授課程式，其良好的教學效果，深受學生的歡迎。

劉珊珊，信息工程系副主任，本科畢業於吉林師範大學計算機科學與技術專業，碩士研究生畢業於華南理工大學軟件工程專業，2011年經過評定獲得高校講師職稱。從事高職教育十年期間，主要研究的方向為網站建設、數據庫設計、網絡安全、軟件開發、電子商務等。曾參與或主持省級院級科研項目十餘項，其中包括廣東省重點培育專業建設，廣東省重點實訓基地建設，校園網絡平台的建設與應用，民辦高校校園網網絡監控體系設計與解決方案等。同時，在國家級、省級刊物發表論文十餘篇，包括《計算機網絡安全的入侵檢測技術研究》、《關於網站頁面佈局的最新方法研究》、《民辦高校系部督導工作的探究與實踐》，並且參與編寫校企合作教材《信息化辦公實訓教材》、《計算機組裝與維護》的編寫。

任教期間，教學等工作效果良好，曾多次榮獲“優秀教師”、“優秀黨員”、“優秀教學督導”等稱號。在2013年廣東省網站設計師技能大賽中榮獲第三名的好成績，於同年11月，獲第十三屆肇慶市自然科學優秀學術論文三等獎，連續幾年獲得“藍橋杯”全國軟件專業人才設計與創業大賽優秀指導教師。

徐健，機電工程系副主任，講師，高級技師，曾發表論文《基於邏輯法的長距離和多方向皮帶輸送機的電氣控制系統設計》、《基於單片機AT89S52的網線斷點測試儀的設計》《消除大直徑薄壁圓筒軸磨外圓振紋的方法》等多篇，出版教材《機械設計基礎》，曾主持課題多項：校本教材開發探析、基於邏輯法的長距離和多方向皮帶輸送機的電氣控制系統設計、兩足機器人階梯步行控制系統模塊的設計和仿真等。曾獲得論文二等獎，多次被評為優秀教師、優秀共產黨員。

楊豔，教務處副處長，講師，多年教務處工作經驗，先後發表《從詞性和語法發展的角度試析被字句中“被”字詞性》、《高職院校應用寫作教學現狀與改革》、《“是”字作為代詞在古代漢語中的用法》等多篇論文，曾出版教材《財經應用寫作》《國學經典選讀讀本》等。先後主持教育教學課題多項：同辦高職院校大學生思想常見困難和具體問題的調查與對策研究、民辦高職院校教師隊伍穩定性研究、高職高專課程教學方法改革等。多次被評為市優秀共產黨員、校優秀教師、優秀管理幹部。

馬成剛，廣州東華職業學院學生處副處長兼團委書記，圓號演奏家。1990年12月參軍入伍，1991年4月考入PLA海軍南海艦隊軍樂隊，師從海政歌舞團著名圓號演奏家陳乃勝先生學習圓號演奏。歷任軍樂隊分隊長、圓號首席、聲部長、指揮等職。多次受到嘉獎表彰。

1996年12月受海軍總部調遣到北京參加海軍出訪東南亞的演出工作；1997年2月回廣州海軍基地軍樂團任圓號首席演奏員，期間師從廣交圓號演奏家鄭祖棉先生學習圓號演奏。

1998年3月正式考入北京中國海軍軍樂團。1999年任圓號首席演奏員、樂團獨唱演員、聲部長等職。1999年至2001年連續三年被海軍軍樂團評為優秀演奏員。多次參加國家、中央軍委接待各國來華使節的演出，並受到時任國防部長的遲浩田夫婦的熱情接見。參加大型的音樂會上百場，足跡遍及萬麗海疆。 曾隨本國海軍艦艇編隊出訪美國、加拿大、新西蘭、澳大利亞、印度、巴基斯坦等多個多家，個人的圓號演奏和歌唱受到外國友人和國內同行的高度讚揚。

2006年3月正式從事（大學）圓號的專業教學工作，曾任私立華聯學院音樂表演系主任。參與組建廣州邊防武警指揮學校管樂團、指揮過廣州空軍某部軍樂隊、深圳武警特區檢查站管樂團。

喬磊，講師，畢業於哈爾濱師範大學英語語言文學專業，英語專業八級，俄語四級。曾發表論文《語義學與其鄰近學科之間的關係》，《感性求真意象致勝——譯文忠實性新論》，《行雲流水意到筆隨——評呂叔湘譯<伊坦·弗洛美>》，《含蓄上口情深意切——從語言學角度解析戲劇》，《論歷史比較法中的規律與例外》。曾參加綜合英語精品課程課題項目建設，出版教材《新理念大學英語綜合教程綜合實訓》。指導學生參加第二屆全國高職高專英語寫作大賽廣東賽區選拔賽，獲指導教師優勝獎。

張玉英，經濟師，畢業於吉林財經大學。主講過財務會計、成本會計、預算會計、銀行會計、財政與税收，多年的教學經驗使其形成了獨特的授課風格，條理清晰，層層推進，深受學生歡迎。

陳安，工業設計專業負責人，畢業於中央美術學院藝術設計專業的工業產品設計，畢業後加入美的工業設計協會會長所帶領的設計團隊，從事家電設計與研發，所設計的多款產品獲外觀專利，數款產品成功上市並暢銷，同時部分產品參展國內外大型展會（德國IFA展，美國芝加哥展，廣交會等等），從業期間參與了所在團隊關於前瞻性概念產品設計和研發，榮獲了Reddot,IF，IDEA等國際設計大獎，2012年，前往東南亞考察家電市場以及研究“宗教文化對工業設計的影響”。

楊燕華，碩士研究生，畢業於福建師範大學，曾獲研究生國家獎學金2萬元，五年的科研助理經驗，2012年獲得福建省自然資源學會與地理學會學術年會優秀論文一等獎(排名第一)。曾在中國科技核心期刊《亞熱帶資源與環境學報》和一般期刊《應用生態學報》《江西農業大學學報》和《亞熱帶資源與環境學報》等期刊發表論文多篇。

付水英，公共基礎部主任，講師。畢業於長春師範學院（現長春師範大學）漢語言文學教育專業。從教14年，具有高等院校“兩課”豐富的教學經驗和獨特的教學理念，曾參加多種形式的教學比賽，榮獲過市級和省級的多項獎勵。多次榮獲市年度優秀教師稱號和優秀班主任稱號。先後發表論文多篇：《在高職語文課程改革中培養學生的“關鍵能力》、《大學語文對高職學生情商培養的作用——論高職院校開設大學語文的必要性》、《傳統守望者和創新先行者 ——淺析莫言〈生死疲勞〉的創作技巧》。在“十五”期間主持的課題《高中作文“主體教學法”研究與實驗》獲得市教育科研成果二等獎。

魏娜，碩士，管理科學系教師，本科畢業於四川師範大學工商管理專業，曾留學於新加坡MDIS學院並獲得金融碩士學位，並在新加坡有相關的工作經歷，回國後擔任過銀行理財經理，現主要致力於金融學、管理學方面的研究，教學嚴謹，勇於創新，熟悉英式高等教育。

莫嘉林，本科，汽車檢測與維修專業負責人，汽修工高級技師，汽車駕駛員高級技師。三十多年的汽車行業的從業經歷。在多年的工作實踐經歷中，曾自主研發的技術有：解決東風、解放汽油機排氣超標的廢氣處理系統，柴油機排氣淨化系統，無怠速行車控制系統，雙蓄電池電源系統，發動機電容器啓動系統，汽車混合能源供電系統，

廢氣渦輪增壓器的停機保護系統，行車制動器強制通風系統以上技術均已向國家專利局提交了專利申請；其中已獲三個授權的專利是：汽車供電系統、延時開關、汽車雙蓄電池電源充電電路。擔任汽車檢測與維修專業汽車底盤構造與維修、汽車交通法規等課程的教學任務。

校訓：“以真實求知，以善美修行”。

校徽：校徽由兩個同心圓組成，外框內部是學校校名。圓形有和諧圓滿之意，寓意師生同心，和諧共進。校徽主體為六角形，與中間的繁體字樣“東華”巧妙地融為一體。校徽以紅色為基本色，紅色為中國傳統的喜慶色彩，既展現出學校潤育潛質、啓迪智慧、書香浸潤、激揚夢想、個性飛揚的傳統，又昭示學校師生蓬勃向上的生命活力。 ^[3] 

廣州東華職業學院校區地址：廣州市白雲區太和鎮穗豐水均田路363號