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廣州市越秀區文德路小學

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文德路小學[Wéndélù Xiǎoxué] 位於廣州市越秀區大塘街道文德北路 77 號。1933 年,建孔子廟,後為街坊小學、廣州四十六小學。1953 年,與私立崇德小學合併。1960 年,改稱文德路第一小學。1991 年更名為文德路小學。2001 年,文德北路第三小學併入,成立新的文德路小學。因學校位於文德路,辦學理念是“文潤智慧、德澤心靈”,故名。 [8] 
2023年11月,入選《廣州市地名保護名錄(第二批)》。 [9] 
中文名
廣州市越秀區文德路小學
創辦時間
1933年
辦學性質
小學
校    訓
文明團結,勤奮進取
所屬地區
廣州市越秀區

廣州市越秀區文德路小學辦學歷史

廣州市越秀區文德路小學,始建於1933 年,後為街坊小學、廣州四十六小學。1953 年,與私立崇德小學合併。1960 年,改稱文德路第一小學。1991 年更名為文德路小學。2001 年,文德北路第三小學併入,成立新的文德路小學。因學校位於文德路,辦學理念是“文潤智慧、德澤心靈”,故名。 [8] 

廣州市越秀區文德路小學辦學條件

廣州市越秀區文德路小學硬件設施

截至2022年12月,學校共有兩個校區,佔地面積9308平方米。 [3] 
美麗的校園內分設動靜兩區。靜區內,兩座教學大樓周邊安置了“祖國的花朵”、“明日之星”、“旭日初昇”等大型浮雕,一條橫貫兩亭的優雅、高潔的藝術長廊,在綠樹紅花的掩映下,顯得寧靜舒適,賞心悦目。動區內設有籃球場、體育長廊、乒乓球室和恆温游泳池,供孩子們鍛鍊、嬉戲活動。學校還按各個場室的特點精心設計建成了體育活動中心、教育科學研究中心、電教中心、藝術教育中心、勞技中心、圖書閲覽中心、科技園等七個活動中心。

廣州市越秀區文德路小學辦學規模

截至2022年12月,學校現有37個教學班、1592名學生。 [3] 

廣州市越秀區文德路小學師資力量

截至2022年12月,學校現有85名在編教師,先後湧現出全國模範教師1人、國務院專家津貼者1人、廣東省“五一”獎章獲得者1人、廣東省特級教師2人、南粵優秀教師6人、廣州市青年崗位能手3人、市優秀教師45人、區基礎教育名校長3人、區基礎教育名教師10人、區教壇新秀16人。 [3] 

廣州市越秀區文德路小學辦學成果

廣州市越秀區文德路小學學生成績

學生獲市級以上競賽獎勵的共244人次,教育教學科研論文獲省級以上獎項的共17篇,出版教育教學叢書20冊。

廣州市越秀區文德路小學教師成績

教師被評為勞動模範、模範教師、南粵新秀、國務院專家津貼、學科帶頭人等市級以上光榮稱號的共16人。

廣州市越秀區文德路小學所獲榮譽

學校連續被授予市級以上先進集體光榮稱號19個,獲得集體獎37項。
學校先後被評定為:全國優秀少先隊大隊(學校)、全國優秀動感中隊、教育部團體心理輔導實驗學校、全國陽光體育冬季長跑活動先進單位、全國青少年校園足球特色學校、首批廣東省心理健康教育示範學校、首批廣東省現代教育技術試驗基地、首批廣東省紅領巾示範學校、廣東省首批中小學藝術特色學校,首批廣東省體育特色學校、廣東省文明示範校園、廣東省“書香校園”、廣東省藝術特色學校、廣東省依法治校示範校、廣東省綠色學校等等,學校還在首屆廣州好教育的評選中,獲得廣州好學校稱號。 [3] 
2021年1月,入選“2020年全國青少年校園足球特色學校名單”。 [1] 
2022年7月20日,入選“第七屆廣東省政府質量獎”提名獎獲獎建議(公示)名單。 [2] 
2023年6月,入選首批全國健康學校建設單位名單。 [4] 
2023年11月,在廣州市第十七屆學校合唱節中,曲目《彩色的小雨》、《 Song of hope》獲得一等獎。 [6] 
2023年11月,入選為廣州市第二批學校家庭社會協同育人工作示範校。 [7] 

廣州市越秀區文德路小學文化傳統

校園內到處綠樹成蔭,四季花開,每一堵牆壁,每一寸土地,都成為了育人的芬芳沃土。在改革大潮的推動下,學校根據市教委素質教育的總目標,堅持“科研興校”宗旨,從1990年開始,改革三類課程,發揮整體功能,提高教育教學質量。隨着改革的深入,學校全面推進素質教育,勇於探索,敢為人先,於1993年開展《發展健康心理,全面提高學生整體素質》實驗,經過六年全校師生努力,1999年舉行結題會議,經全國整體改革專業委員會的專家組鑑定,一致認定該實驗已達到了預期的目標,具有推廣價值。全國總督學陳德珍評價該校是“科研的先鋒,辦學的楷模”。
步入新世紀,學校接受了聯合國教科文組織中國教育學術交流中心《21世紀優質教育學校研究》的子課題的研究,開展“人本 創新 優質”新一輪的實驗。
“一切為了孩子的未來”是學校的辦學宗旨,培養跨世紀的人才是全校教職工的奮鬥目標。全校上下一心努力創建適應二十一世紀需要的優質學校,創造更輝煌的明天。
文德人秉承“一切為了孩子的未來”的辦學宗旨,堅守立德樹人的教育使命,傳承“文潤德澤”的教育哲學,建設德智體美勞全面發展的育人體系,構建“文潤智慧,德澤心靈”的課程體系,打造“文潤德澤”的文化品質,造就具有擔當民族復興大任、時代風範、文德兼修、全面發展的文德少年。在深厚的歷史文化底藴中,取得了廣為社會稱頌的卓越辦學成效。 [3] 
參考資料