廖壽豐

廖壽豐（1836～1901），福建汀州府永定縣人，寄籍江蘇嘉定（今上海嘉定）。字谷似，又字暗齋，晚年自號止齋。咸豐八年（1858年）舉人。同治十年（1871年）進士，改庶吉士，為國史館編修。清光緒七年（1881年），任浙江糧儲道。光緒十年中法戰爭爆發後，奏請浙漕海運，折漕收銀。光緒十三年，為貴州按察使，次年調浙江。光緒十六年，任福建布政使。旋至河南，任布政使與護理巡撫，革除河工陋規，修築孟縣小金堤石壩，疏通濟河，導黃河入海。光緒十九年，為浙江巡撫。光緒二十四年，奉旨推行“新政”，辦蠶絲廠，開蠶學館與武備學堂，發佈製茶新法，試行內河小輪船，請設求是書院等。後引疾迴歸家鄉，捐銀3000多兩，在故里創辦清華書館。有《廖中丞奏議》。 ^[2] 

光緒十三年（1887），廖壽豐任浙江按察使，後升為河南布政使，在河南，他治水患，充實糧倉，頗有政績。光緒十九年（1893），他升任浙江巡撫，成為一方封疆大吏，奉旨推行新政，開辦蠶絲廠，設蠶學館、武備學堂。

當時，清廷腐敗，內憂外患，民不聊生。面對列強侵略、民族危亡的時刻，許多社會有識之士都在積極探求救國之策，而教育救國，培養人才，冀以振興中華，是當時社會輿論的最強音。

在這一歷史背景下，作為維新派的廖壽豐，於光緒二十三年（1897）六月十七日，即“公車上書”第二年的六月十七日，向光緒皇帝遞交《清浙江巡撫廖壽豐創辦求是書院兼課中西實學事奏摺》。整個奏摺的全文是：“頭品頂戴。浙江巡撫臣廖壽豐跪奏，為浙江省城專設書院兼課中西實學恭摺奏明立案，仰祈聖監事。竊臣於上年二月間遵旨議覆臣工條奏時務折內，陳明設學堂一條，謹當隨時勸道舉行，嗣經中外諸臣將書院變通推廣，先後奉旨通行各省遵辦。竊維居今日而圖治，以培養人材為第一義，居今日而育材，以講求實學為第一義；而講求實學，要必先正其志趣以精其術業，大學格致誠正修齊治平之道，舍古今中外而不易者也。歐美諸邦，學堂各千百計，自髫齡入小學，以次而中學，而大學，猶是家塾黨庠州序國學之制也。若船學、若礦學、若種植、若製造，猶是講武訓農通商惠工之政也。苟事事物物務求其實，朝考夕稽，弗得弗措，何學不之不成，亦何事之不舉。乃積習相仍，時變日亟，病詞章帖括之不足恃，而羣慕西學；竊恐規形似，剽竊緒餘，借一二西語西文以行其罔利梯榮之故智，不獨西學無成，而我中國聖人之教且變而愈忘其本，此臣之所大懼也。查浙江杭州省城，舊有敷文、崇文、紫陽、學海、詁經、東城書院六所，今方以制藝取士，勢難驟為更張，另設則無此經費，惟有酌籌改並，因勢倡道。擇庫序有志之士，獎進而培植之，庶趨向端而成就易。泰西各學，名徑甚多，每以兵農工商化驗製造諸務為切於時用，而算學則其階梯，語言文字乃從入之門。循序以進，漸有心得，非博通格致不得謂之學成。屏一切模糊影響之談而課其實事，庶他日分佈，轉習愈京而成才愈眾。臣疊與司道籌議，並飭杭州知府會商紳董，就普慈寺後現有羣屋量加修治，專設一院，名曰求是書院。即委該知府林啓為總辦，延一西人為正教習，教授各種西學；華教習兩人副之，一授西文，一授算學，委監院一人管理院中一切事宜。一面購置儀器圖籍，由地方紳士保送年二十以內之舉學貢生監，飭據該總辦考取覆試，接見詢問，擇其行誼篤實，文理優長，並平究心實務而無嗜好習氣者，於本年四月二十日送院肄業，但予獎賞，不給膏火，學以五年為限，並明定規約，妥立課程，每日肄業之暇，令泛覽經史國朝掌故及中外報紙，務期明體達用，以孔孟程朱為宗旨，將有得之處撰為日記，按旬匯送查考，每月教習以朔日課西學，總辦以望日課西學，年終由臣通校各藝，分別等第，勤者獎，惰者罰，不率教者斥，優異者存記。選翻譯之人譯述各種有用之書，為振興學校之助，所有常年經費並教習翻譯監院及司事人等薪修工資並獎賞火食等，每年需銀五千餘兩。此外尚有隨時購置儀器圖籍暨學生紙筆一切雜用不在此數。除將東城書院每年膏火銀一千兩全數撥用外，於各書院獎賞存典生息項下歲提息洋三千元有奇，及各局裁省減並共洋四千元有奇，合計尚不及萬，均未動支正項。當此開辦之始，規模不敢過侈，俟經費稍充，再圖展拓，省外各府署，經臣分札飭辦，如寧波、紹興、金華、湖州、台州、嚴州、海寧等屬，或就書院加課，或設學堂專課，各視經費多寡，議章開辦，亦均未請動帑項。臣當隨時督察，冀收實效。將來該書院學生學業成就，如有才能超異者，由臣諮送總理衙門以備器使，各府屬學生有可用之才，由該府稟請調省考驗，一體諮送，以廣出身，而資鼓勵。”（此文原件存中國歷史博物館）

當年，光緒皇帝就御批了廖壽豐要求開辦求是書院的奏摺。根據奏摺的基本精神，廖壽豐攜杭州知府林啓及一批地方鄉紳創辦了求是書院，當年招收了“舉貢生監”30名，次年，又擴充學額，分設內、外兩院，以原來的30名為內院生，另招外院生60名，以有志於講求新學者為合格。

廖壽豐在奏摺中闡述了書院的辦學主張：“居今日而圖治，以培養人才為第一義；居今日而育才，以講求實學為第一義。”書院開設了數學、物理、化學、史地、博物、音樂等現代課程以及造船、種植、礦物、製造等技術科目，成為當時傳播新思想、新知識的場所。書院還創辦了自費留學，1898年和1902年輸送許壽裳等32名學生赴日本留學。求是書院的創立，在中國近現代教育史上佔有重要地位，為以後的新式高等學堂的辦學提供了寶貴經驗。

廖壽豐當年創辦的求是書院，後來改為大學學堂，雖然幾經波折，但它卻得到了很大的發展，到現在，已經成為海內外聞名的重點大學—浙江大學。他所提倡的“求是”校風，源遠流長，延至如今的浙江大學，並進一步弘揚光大，逐漸升華為“求是精神”，成為浙江大學的精神瑰寶和寶貴的光榮傳統 ^[1]  。