左家哺

1982年7月畢業於中南林學院林業專業。

2016年1月，擬任湖南環境生物職業技術學院院長。 ^[2] 

2016年2月，任湖南環境生物職業技術學院院長。 ^[3] 

一是創立了定量植物區系學，提出了比較完善的理論體系和方法體系。

二是在居羣生物學領域以雲南含笑為案例，按照居羣概念對其形態分類、居羣變異、系統位置、起源、生境、區系地理、羣落特徵、更新規律、羣落生物量構成、種子品質特性、種子酶蛋白、繁殖技術及其苗期生長等內容作了系統研究，豐富了居羣生物學的內容。

三是在植物分類學領域，發現光葉雲南含笑和禿葉潤楠2個新種，提出了數量分類學中結合線確定的t－檢驗檢驗法，研究了物種概念、形成方式及其劃分標準並提出了存在的問題及今後探索的方向，研究了被子植物分類系統的形成背景、演化路線及淵源關係內容。

四是在生物多樣性領域研究了中國裸子植物空間分佈的多樣性和南嶽森林生物多樣性，發現南嶽物種多樣性水平接近山地季雨林，提出了物種相對多度幾何級數分佈模型的一種新算法，指出了南嶽人工作物面積加大、過度放牧以及超負荷的旅遊容量是構成南嶽森林生物多樣性主要威脅原因。

五是在植物羣落學領域發現了黃心夜合林、水絲梨林等5個新羣落，填補了中國植被類型上的空白，發現了林緣及林窗是影響國家級保護樹種黃杉天然更新的主導因素。

六是在可持續發展學領域，全面論述了其思想的內涵、含義、基本概念、特徵和特點，提出了比較完善的“以生態可持續為基礎、以環境可持續為準則、以資源可持續為核心、以經濟可持續為條件、以社會可持續為目標”可持續發展思想觀。

七是在高等教育教學領域，提出了將“高等職業教育”改稱為“高等技術教育”、實施產學研合作企業“費税優惠政策”、開徵受益企業“高等教育税”和“人力資源享受費”以及教師資格“年檢制”等新觀點，創建了人才培養多種模式。

一直從事植物分類學、植物地理學、保護生物學、可持續發展學以及高等教育學等工作，主持國家、省部級研究項目19個、出版專著5部、發表學術論文158篇。

國家級教學團隊帶頭人、省級專業帶頭人、湖南省首屆黃炎培傑出教師獎獲得者、全國黃炎培職業教育傑出教師。