工科類

代表性的學科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工製藥類等等。工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術人才。主要是要培養實際應用能力的工作人員。 以上所述主要指傳統工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。工科是我國第一大學科,也擁有最多的專業和師生，我國清華、西安交大、哈工大等以工科見長。

在工科院校的發展中，會從一些傳統工科衍生出其他工科的學科，比如許多高校的控制系是從電機系或者化工系衍生出來。對照清華大學、交通大學、中央大學、浙江大學民國時期工科的設置，我們認為傳統基礎工科是電氣工程（電機系）、機械工程（機械系）、化學工程(化工系)、土木工程（土木系）、建築學(建築系，清華過去稱為營建系)五個學科。

根據教育部公佈的一級學科名單，我們剔除開設該學科的學校數目較少的工科比如核科學等，統計如下學科，化工、材料、環境、生醫、機械、儀器、光工、動力、力學、土木、水利、建築、電工、電子、通信、控制、計算機共計17個學科，這些學科每個學科參加評估的學校均在5所及5所以上。 華科的工科發展勢頭比較迅猛，華科、東南都排在西交大，作為老牌工科強校，西交大迫切需要警醒，遏制住衰退的步伐。

我們根據就業形勢、生源質量以及社會相關產業發展形勢，選取建築、土木、計算機、 通信、電子、電氣、控制等七個學科作熱門工科學科。在熱門工科領域競爭力居前五的學校為清華、浙大、東南、哈工、上交。需要指出除了哈工之外，清華、浙大上交,東南、均處在中國經濟發達地區，自然這些學校倍受高中生的追捧和高分生得青睞。

全社會號稱要進入信息時代，我們考慮計算機、通信、電子、電氣、控制、儀器、 光工等七個學科。