2019年4月1日,人力资源社会保障部、市场监管总局、统计局正式向社会发布了人工业机器人系统操作员等13个新职业信息。 [2]
2022年4月,北京市人力资源和社会保障局印发《关于开展新职业技能等级认定工作的通知》,对工业机器人系统操作员开展了技能等级认定工作,分为五个技能等级。
- 中文名
- 工业机器人系统操作员
- 类 别
- 职业
- 所属学科
- 工科
- 职业编码
- 6-30-99-00
定义
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主要工作任务
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1.按照工艺指导文件等相关文件的要求完成作业准备;
2.按照装配图、电气图、工艺文件等相关文件的要求,使用工具、仪器等进行工业机器人工作站或系统装配;
4.使用示教器、操作面板等人机交互设备进行生产过程的参数设定与修改、菜单功能的选择与配置、程序的选择与切换;
6.观察工业机器人工作站或系统的状态变化并做相应操作,遇到异常情况执行急停操作等;
7.填写设备装调、操作等记录。 [1]
职业能力特征
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具有较强的学习、表达、计算、操作和逻辑思维能力,具有一定的空间感、形体知觉,色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调性强。
评价申报条件
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具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:
(1)累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上。
(2)取得技工学校本专业或相关专业④毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(3)累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上,经本职业中级技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:
(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(或技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上,或累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上,经本职业高级技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(或技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(或技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(或技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。
具备以下条件之一者,可申报二级/技师:
(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(或技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上,或累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上,经本职业技师技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(或技能等级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上;或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。
具备以下条件者,可申报一级/高级技师:
取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(或技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上,或累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上,经本职业高级技师技能正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
考核方式
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分为理论知识考试、技能考核以及综合评审的方法和形式。理论知识考试以闭卷笔试、机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;技能考核主要采用现场实际操作、模拟操作等方式进行,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对技师和高级技师,采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审审查。理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达60分(含)以上者为合格。
职业技能要求
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职业技能要求中对专业基础知识的要求如下所示:
2.2.1 工业机器人专业英语知识
(1)工业机器人系统专业词汇
(2)机电专业英语基础知识
2.2.2 机械系统装调知识
(1)机械工程识图
(2)机械原理及设计
(3)公差配合与形位公差
(4)测量与误差分析
2.2.3 电气系统装调知识
(1)电气线路识图
(2)电工与电子技术
(3)电气控制技术
(4)液压、气动技术与应用
(5)传感器原理与应用
(6)运动控制技术与应用
(7)可编程控制技术与应用
2.2.4 工业机器人系统操作知识
(1)工业机器人定义与构型分类
(2)工业机器人本体基本组成
(3)工业机器人系统设定
(4)工业机器人示教编程与操作
(5)工业系统网络基础
(6)常用装配工具、仪器和工装夹具的使用方法
(7)机械、电气装配工艺与操作
2.2.5 安全生产与环境保护知识
(1)现场文明生产要求
(2)安全操作与劳动保护
(3)安全用电
(4)环境保护
2.2.6 质量管理知识
(1)企业质量管理目标
(2)岗位质量管理要求
(3)岗位质量保证措施与责任
2.2.7 相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国劳动法》相关知识
(2)《中华人民共和国安全生产法》相关知识
(3)《中华人民共和国环境保护法》相关知识
更具体的细分职业技术技能标准要求,详见“引用[5]”链接内附件所示。 [3]
酬薪待遇
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工业机器人系统操作员具有广阔的职业发展前景。目前国内机器人应用人才出现巨大缺口,工业机器人操作工作为应用环节的关键一环,这类岗位人才需求巨大,正是由于机器人工程师的大量需求以及对专业性的要求,工业机器人领域的从业人员在薪资方面也得到了较大的提升,如:技术操作工参考薪酬5500~7000元/月,而工业机器人维护工程师7000~1万元/月,系统集成工程师2万元以上/月。由于地区不同,薪资水平也会有一定差距。不仅针对从业者,工业机器人在行业方面也是应用十分广泛,因此工业机器人行业的快速发展给从业者、创业者带来了很大的吸引力。 [4]
市场需求
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工业机器人系统操作员作为新的职业,越来越受到人们的关注。工业机器人的出现,不仅能提高生产效率与品质,而且还能减少人工成本,因此工业机器人也深入到企业的心脏,目前工业机器人已经被广泛应用于汽车制造业、家电及3C、橡胶及塑料工业、铸造行业等领域,涉及到大众生活的方方面面,各行业的大量应用就需要专业的人士来操作和运维。
中国作为连续五年全球工业机器人销量最多的国家,每年需要大量的工业机器人“上线”,2018年全国工业机器人销量15万台左右,到2020年,全国工业机器人的保有量将超过80万台,工业机器人已经越来越广泛应用在制造业的各个角落,而掌握工业机器人操作、维护、调试、故障排除以及系统集成等技术的工程师需求会越来越大。其中,工业机器人系统操作员的缺口最为突出。 [4]
职业通道
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根据职能划分,一般的机器人企业内部技师级员工,大概可以分为四个工种。首先是工程师的助手,主要责任是协助工程师出机械图纸、电气图纸、简单工装夹具设计、制作工艺卡片、指导工人按照装配图进行组装等。
其次是机器人生产线的试产员与操作员。以水龙头打磨抛光为例,此类岗位要根据水龙头打磨抛光工艺,对机器人系统进行示教操作或离线编程,并调整打磨抛光系统各项参数,使机器人系统能生产出合格的产品。
此外,还有一类员工负责对机器人进行总装与调试,在装备生产企业根据调试文件完成机器人单轴闭环参数调整、机器人标定、运行演示程序并调整相关参数,最终使得机器人能达到出厂状态。
而引进机器人的企业本身常常缺乏维修能力,因此高端维修或售后服务人员也必不可少。在机器人系统发生故障时,这一岗位的员工,需要根据故障提示代码进行初步检修,能清晰的汇报现场情况,并在技术人员远程支持下解除故障。能按照流程进行机器人系统标准配件的更换。采用机器人的生产线或将形成“技术人员+普通作业员”的标配,而且未来企业对懂机器人技术的人才需求将越来越大。
专家观点
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中国科学院(深圳)先进技术研究院院长助理、深圳机器人协会秘书长毕亚雷
目前国内经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这对劳动者的科学文化素质和技术能力水平提出新的要求。随着新兴技术的应用,传统的第一、第二产业越来越智能化,工业机器人目前在企业中应用广泛,工业机器人替代生产流水线上简单劳动力的做法在部分地区得到推广,并取得较好效果。在企业中工业机器人的使用也越来越柔性化,所带来的结果便是人机协同。
工业机器人系统操作员新职业在内容上是有指引性的,根据不同的企业需求,对于人才的培养有所区分。工业机器人系统操作员的人才需求剧增,使其成为现代工业生产一线的热门职业。
中国科学院(深圳)先进技术研究机器人与智能装备中心主任、博士王卫军
随着智能制造的快速发展,作为占据智能制造业半壁江山的工业机器人也步入一个高速发展的阶段,工业机器人从业人员需求不断激增,掌握工业机器人系统操作技术的机器人工程师空缺越来越大,工业机器人系统操作员新职业岗位的发布,将有力推动新兴产业的快速发展,将对未来生产和社会发展起越来越重要的作用,工业机器人从业有一定的技术壁垒,相关高技能技术人才在企业有着不可替代的重要作用。
深圳机器人协会副秘书长谭维佳
如今大部分传统企业都正在进行产业升级,机器人协会也是在帮助企业进行产业转型升级,同时国家在政策上也加以扶持,在“机器换人”的大趋势下,国内机器人领域发展十分迅速,工业机器人系统操作员新职业也越来越收到人们的关注,从行业需求和国家政策来看,工业机器人相关人才较为缺乏,未来发展前景较好。
深圳职业技术学院、机电学院副教授王明友
中国作为连续五年全球工业机器人销量最多的国家,每年需要大量的工业机器人“上线”,工业机器人的大量使用,对工业机器人系统操作员的需求剧增,使其成为现代工业生产一线的新兴职业,因此在职业院校技能人才的培养的工作时相当重要。同时要满足社会企业的需求,学校也需要用人企业与学校共同探讨,培养满足企业要求的技能人才。
深圳第二高级技工学校机器人教研室主任、高级技师朱国云
人社部公布了新增的13个职业工种信息,工业机器人系统操作员作为“双胞胎”出现在名单之中,这反映了市场的需求,顺应了时代的发展。随着工业机器人装机容量的剧增和智能制造产业不断升级,市场对工业机器人安装调试、操作应用、维护保养方面的人才与日俱增。作为一个新的职业,如果缺少对应的职业能力证书相配套,将严重影响了人才培养的进度,这两个职业证书的落地实施为应用型本科、高职高专、技工院校以及各类社会培训机构机器人及智能制造类专业人才培养指明了方向,对于高端制造类人才培养具有深远意义。