工作培訓

工作培訓的目的是讓受訓者快速、科學、標準地掌握作業技能。為達到培訓效果，現代企業培訓一般通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代化方式，讓受訓者通過一系列訓練流程，達到預期的水平提高目標，掌握基礎知識，並提升專業技能實操能力。

通常採用工作指導法、工作輪換法、特別任務法、個別指導法。

工作指導法應用廣泛，可用於基層生產工人培訓，也可用於各級管理人員培訓，讓受訓者與現任管理人員一起工作，後者負責對受訓者進行指導，一旦出現管理人員因退休、提升、調動等原因離開崗位時，訓練有素的受訓者便可立即頂替。

工作輪換法鼓勵“通才化”，適合於一般直線管理人員的培訓，不適用於職能管理人員。

特別任務法通常用於管理培訓。

個別指導法是通過資歷較深的員工的指導，使新員工能夠迅速掌握崗位技能。

通常有自學、案例研究法、頭腦風暴法、模擬訓練法、敏感性訓練法、管理者訓練。

參與型培訓法的特徵是每個培訓對象積極參與培訓活動，從親身參與中獲得知識、技能，掌握正確的行為方法，開拓思維，轉變觀念。

具體包括角色扮演法和拓展訓練等。

角色扮演法適用於中層管理人員、基層管理人員、一般員工的培訓。

拓展訓練應用於管理訓練和心理訓練等領域。

通常有網上培訓、虛擬培訓等方式。

函授、業餘進修，開展讀書活動，參觀方問等。