嵊州市第二中學

學校坐落於剡溪江畔，鹿胎山下，佔地153.6畝，建築面積46199平方米，綠化面積36800平方米。教學樓、綜合樓、餐廳、宿舍樓等建築呈現代氣派，水上藝術表演台和智慧屏別具一格，擎柱造型自成特色。各建築羣毗鄰清澈的天然湖，花壇錦簇，草木葱蘢，廊亭相間，假山點綴，環境優美，風景怡人。教學區、生活區、運動區、休息場佈局全理，自然景色與人文景觀協調配置。教學設施完備先進，擁有物理、化學、生物標準實驗室9個，計算機房、多媒體教室各3個，語音教室1個；建有計算機校園網絡系統、閉路電視系統、智能音響廣播系統及校園程控通訊

學校現有高中教學班52個，學生2400餘名，教職工201人，專任教師本科以上學歷佔96%，其中高級教師41人，碩士研究生1人，研究生課程結業50人，省級優秀教師共5人，紹興市級名優骨幹教師29人，紹興市重點高中課程教研大組成員13人，嵊州市級名優骨幹教師69人，嵊州市中心教研正副組長12人，嵊州歷年高考升學率市名校長、名師培養對象19人。

學校教學成績斐然，歷年高考升學率均在96%以上，已有18人進入省前100名（其中4位學生分獲省理科第一、第四名，省文科第三、第七名），共被清華大學及北京大學錄取20餘人。學生在各級各類素質和學科競賽中獲獎1000多人次，其中全國級100餘人次。學校獲省級以上學科競賽集體優勝獎6個。

學校自創辦以來，以“追求真理、追求知識、追求貢獻”為校訓，以“不放鬆每一個學生的關愛，讓每一個學生健康成長；不放鬆每一個環節的管理，讓每一個學生走向成功”為辦學理念，確立了“依法治校、質量立校、科研興校、創新強校、特色亮校”的辦學思想，形成了以“科研興教、科研興校”為核心的動力機制、以教學質量爭創一流的競爭機制、以“自我教育”為特色的德育工作運行機制、以“內優素質”為基點的師資隊伍建設優化機制。近幾年來，學校先後被命名為紹興市首批“花園式學校”、浙江省現代教育技術實驗學校、紹興市文明單位、浙江省二級重點中學、紹興市綠色學校和紹興市衞生先進單位

本報訊 嵊州兩所中學日前改名。經嵊州市機構編制委員會的批覆：嵊州一中改名嵊州中學，嵊州二中改名嵊州馬寅初中學。業內人士認為，改名並不是換個名字那樣簡單，最主要的是兩校的歷史積澱可以得到延續。

1998年馬寅初中學一分為二，初中留在原址，高中併到嵊州二中。創辦於1905年的嵊州中學（原嵊縣中學）在2001年易地新建，並改名嵊州市第一中學，而在原址建了一所民辦學校，卻叫“嵊州中學”，讓許多人意外。

據悉，嵊州中學是一所百年名校，馬寅初中學雖然歷史不長，但因“馬寅初”三個字而別具特色。這些年來，嵊州不少有識之士就呼籲為兩校複名，覺得不能讓兩校的歷史隔斷。每年的嵊州“兩會”上，都有人大代表和政協委員就此提出提案和議案。

嵊州市教體局普教科長王煥才告訴記者，這次對兩校改名就本着挖掘它們的歷史積澱和名人資源，促使學校發展。 ^[1] 

2008年，根據浙江省精神文明建設委員會下發的浙江省文明單位的複評結果，繼續保留“浙江省省級文明單位”的榮譽稱號。 ^[2]