崛起雙語實驗學校

學校設施先進，高起點裝配課堂，高品位建設校園文化，高要求聘請師資團隊。以雙語教學為鮮明的辦學特色，以培養素質高、能力強，具有國際化視野的人才為育人目標；學校秉承集團“放眼於長遠發展，社會效益為第一”的辦學理念，堅持“為孩子着想，為家長着想，為民族着想”的辦學思路，緊抓質量不放鬆，科學管理不動搖，凸顯特色強基礎，經過二年多的努力，各項工作走在同類學校的前列。

2005年9月份學校成功開辦高中部，形成了一校兩部的辦學格局，實行由“總校校長統一領導、縱線貫穿到底、橫線支撐各部”的管理模式。由此，奠定了多元化、多層次的辦學水平。學校高度重視師資隊伍建設，大力進行師德師風教育，鍛造出了一支素質高、能創新、講合作、樂奉獻的教師團隊。崛起雙語實驗學校的教學質量，尤其是英語教學質量有了大幅提升，雙語教學特色日漸凸顯。目前，按照崛起教育集團的統一部署，確定“科技創新教育”作為學校的特色項目，相信在連續兩年取得寶安區青少年科技創新大賽大獎的基礎上，學校的這一特色將會得到凸顯。

學校高度重視傳統文化的吸收和傳承。獨具特色的古詩記憶拳，讓孩子們在精彩的閃轉騰挪之中誦讀古詩詞；每天下午上課前的寫字時間更是讓孩子們在書法藝術的海洋中流連忘返！

學校堅持走教研興校的道路，高度關注、大力實施，全員參與到新課程改革之中，教師每週都有二個晚上定期進行培訓，邀請專家到校講學，並且積極參加市區組織的新課程培訓，努力結合自己的教學實踐，使新課程理念融入到自己的教學工作中。崛起雙語實驗學校以自己的嚴謹工作在奮進的道路上留下串串堅實的足跡：2003—2004學年度被評為“寶安區先進教育單位”、“寶安區師德師風先進單位”，2005年，被評為“深圳市綠色學校”，獲得“深圳市民間組織自律誠信先進單位” ，在深圳市“老師，我想對您説……”詩歌朗誦比賽中獲一等獎，連續兩年參加寶安區青少年科技創新大賽分獲一、二、三等獎，共五十獎次……

創新的辦學特色：

小學階段以古詩詞教學、自然學科（中英雙語）、中學階段三全管理、三種教育為德育特色，注重培養學生的創新精神和實踐能力，培養素質高、能力強、和諧發展的具有國際化視野的人。

高水平的師資隊伍：

學校面向全國招聘，引進高水平的師資隊伍，招聘時注重教育教學能力，更注重教師敬業愛崗的師德，熱愛學生的高尚品質，已經形成了一支素質高，業務精，結構合理的教師隊伍。

和諧人文的管理理念

以科學的發展觀統籌全校的工作，努力創建和諧學校，營造師生之間，師師之間，生生之間，學校與家長之間和諧融洽的氛圍。每一位師生都是學校的主人，進而充分發揮自身潛力；培養學生的人文素養，培養和諧的個人。

崛起雙語實驗學校在上級主管部門的領導下，在全體老師的共同努力下，以初步形成了內和外順、和諧向上、團結爭先的良好局面，我們有信心通過我們的努力學校的辦學水平會逐步得到提升，走在同類學校的前列。