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山西經貿職業學院
鎖定
- 中文名
- 山西經濟管理幹部學院
- 外文名
- shanxi institute of economics and business
- 創辦時間
- 1984年
- 辦學性質
- 公立大學
- 主管部門
- 山西省 [9]
- 現任領導
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黨委書記:郭丕斌
[6]
院長:景普秋 [5]
- 高職專業
- 39個
- 院系設置
- 11個教學單位
- 校 訓
- 真誠 嚴謹 善學 篤行 [7]
- 院校代碼
- 14177 [8]
- 所屬地區
- 中國 山西
- 主要院系
- 管理系、財務會計管理系、法律與行政管理系、計算機信息管理系
- 類 型
- 財經類
山西經貿職業學院歷史沿革
山西經貿職業學院辦學條件
山西經貿職業學院院系專業
- 系部設置
1.法政系是學院主幹系之一,主要開設法律事務、行政管理專業。圍繞“強化實習實訓、培養技能人才、注重學生素質、全面實現就業”的辦學思路,以多媒體課堂教學、校內實驗室實訓、校外就業基地實習為手段,對準崗位設課程,對準實踐抓教學,形成了模塊教學、雙證上崗、零距離就業的辦學特色。建系十幾年來,已培養、培訓各類合格人才3000餘名,許多優秀畢業生被各類政府職能部門、實力雄厚的企事業單位錄用,其中大部分已成為所在單位的業務骨幹和中堅力量,有的已經走上了領導崗位。並以專業知識紮實,實踐操作能力強受到社會的廣泛好評。2005、2006年畢業生就業率達90%以上。
2.旅遊管理系是學院主幹系之一,隨着中國以及山西旅遊業日新月異的發展,旅遊管理系的各個專業都有了很大的發展,建系幾年來以旅遊管理專業為核心,在旅行社、景點景區、酒店管理、旅遊接待等部門、崗位、企業培養了綜合知識紮實,操作技能過硬,綜合素質較高的旅遊酒店人才,畢業生得到社會的廣泛好評。畢業生就業率達100%。 旅遊管理系有一支素質高、技能強的“雙師型”教師隊伍,90%的教師具有全國旅遊、酒店從業資格證,85%為研究生學歷,教師隊伍結構合理,學歷職稱高,許多教師除了教學外,還參與山西旅遊資源開發、山西導遊大賽選拔以及山西大型酒店的管理等工作。所培養的學生就業率高,旅遊專業的學生在歷年的全國導遊資格考試中,以較高的通過率在山西省名列前茅。旅遊管理專業、旅遊英語專業、景區開發與管理專業、酒店管理專業
3. 山西經濟管理幹部學院財會系成立於1988年,使該院成立較早的一個系。在近二十年的辦學歷程中,在教學規模、師資力量、辦學質量、科研水平等方面已有較大的提高,形成較好的學術氛圍和良好的社會影響。該系現有兩種教學教學模式,即成人教育和高等職業教育。成人教育主要以大學專科的學歷教育為主,包括成人大專業餘教學形式,學制三年,成人大專脱產教學形式,學制兩年,主要專業包括財務會計專業、註冊會計師專業、財務管理專業、證券投資專業等。成人學歷教育開辦成人教育的另一種形式是成人培訓,通過開展訂單式培訓和菜單式培訓,可以為省內行政機關、企事業單位、經濟中介機構開展工商管理、經濟管理和財務管理的專項培訓。幾年來,該系共進行各類型專項培訓30多場次、1500人次,為各單位的良性發展提供了智力支持,取得較好的社會效益。高等職業教育(以下簡稱高職教育)是該系的主要教學工作,現開設會計電算化專業、會計(註冊會計師)專業、財務管理(電子理財)專業、金融與證券專業。學制三年,均為大學專科層次。該系現有教職工29人,其中專職教師22人,黨務幹部、行政秘書和專職班主任共7人。專職教師中中高級職稱的教師佔75%以上,在讀及取得碩士及碩士以上學位教師佔85%以上,取得註冊會計師、註冊税務師、註冊資產評估師、律師等資格的佔70%以上。此外,該系還擁有一支由省內會計界、財務管理界、金融界一大批名流組成的客座教授或兼職教授團。
6.旅遊管理系
山西經貿職業學院旅遊管理系立足於山西經貿發展的前沿,對接日新月異的地方旅遊產業的發展,接軌旅遊管理人才的就業崗位,在歷時九年的辦學過程中形成了人才培養工作的新特點。
旅遊管理是學院的特色專業之一,系部主要開設旅遊管理、酒店管理、旅遊英語、會展策劃與管理等專業。近些年來,圍繞“校企合作,工學結合”的高職辦學理念,以就業為導向,不斷強化內涵建設,創新教學模式,以學生職業技能訓練為重點,兼顧學生社會能力、職業素質的培養,形成了“課崗證融合,教學做合一,雙證書上崗,零距離就業”的辦學特色。在山西、北京、天津等地的旅遊行政部門、國內國際旅行社、各大景點景區、五星級酒店、旅遊接待、會展組織策劃管理等崗位、培養了綜合知識紮實,操作技能過硬,綜合素質較高的人才,畢業生得到社會的廣泛好評。
旅遊管理系有一支素質高、技能強的雙師教學團隊,90%的教師具有全國職業資格證、全國職業資格考評員證、酒店從業資格證等資質,90%為研究生學歷,另外,系部還聘請了行業內頗有名望的企業一線的專業能手、行業精英擔任客座教授和兼職教師。許多教師除教學外,還參與了山西旅遊資源開發、山西導遊大賽選拔以及山西大型酒店的管理等工作,主講教師和教學團隊多次榮獲省級、院級榮譽。所培養的畢業生全國職業資格證通過率高達85%以上,以較高的通過率在山西省名列前茅。雙證書獲取率達到95%以上,畢業生就業率達90%以上,系部共建設了三門院級精品課程,其中《山西景點導遊》榮獲省級精品課程。
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- 專業設置
類別 | 簡介 |
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培養目標 | 從事法律職業工作,具備較高職業素質和較強職業技能的應用型法律職業人才 |
專業理念 | 運用法律知識,服務市場需求,維護公平公正,促進依法治國 |
專業特色 | 突出職業教育特點,注重學生的實際技能,培養學生法律思維能力和解決實際問題能力 |
主幹課程 | 法學基礎理論、憲法學、民法學、刑法學、合同與擔保法律制度、律師事務等課程 |
就業崗位方向 | 司法機關、律師事務所、法律援助中心、企事業單位、社會團體等部門從事相關法律工作 |
類別 | 簡介 |
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培養目標 | 培養掌握行政管理基本理論,熟悉現代行政工作流程,熟練藉助計算機編程或使用應用軟件輔助政務管理,具有較強溝通、協調、服務能力的高等技術應用性專門人才 |
專業理念 | 用IT高端技術 做政務活動精英 |
專業特色 | 以行政管理知識為基礎、 以信息化政務為技能、 以學生綜合素質為突破 |
主幹課程 | 電子政務原理、行政管理學、行政秘書與實務、VEP程序設計語言、網頁設計與製作、C語言程序設計等三十三門課程 |
就業崗位方向 | 1、黨政機關的電子政務部門 2、計算機網絡、數據庫系統管理、企業公司信息網絡等部門3、電子服務、社會組織、諮詢機構部門的相關工作 4、學校遠程教育、電子政務和公共服務應用軟件設計部門 |
類別 | 簡介 |
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專業理念 | 培養溝通協調的行家、造就企業家的助手 |
培養目標 | 本專業培養具有社會主義覺悟的,具有高尚職業道德和愛崗敬業精神,掌握現代辦公工作人員所具備的理論知識和專業技能,具有一定的寫作、公關、汽車駕駛等多種技術、外事接待和辦事能力,熟練掌握現代辦公所需的各種技能及懂經濟貿易、公司管理的高級複合型應用人才。本專業要求學生參加勞動部組織的中級秘書考試、全國計算機應用證書(NIT)模塊考試,並取得中級秘書證書和相應模塊證書 |
核心課程 | 基礎英語、公文寫作、領導科學、形式邏輯、公共關係及操作、秘書實務、英語聽説、商務禮儀、Windows與office、現代辦公設備使用及維護、文秘英語、演講與口才、計算機操作基礎、多媒體技術、Internet應用、電子商務、攝影攝像技術、辦公MIS使用等 |
專業特色 | 夯實的專業技能、卓越的工作能力 |
就業崗位 | 面向機關、企事業單位或外資企業從事文秘及檔案管理工作 |
類別 | 簡介 |
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培養目標 | 培養掌握旅遊英語專業知識,熟悉涉外旅遊管理部門、景區景點、國際旅行社管理方法和工作流程,具有較強的旅遊英語聽、説、讀、寫、譯能力,具備涉外旅遊活動接待、講解、服務技能的高等技術應用性專門人才 |
專業理念 | 接軌國際旅遊市場,服務出入境遊客 |
專業特色 | 突出“旅遊知識、英語優勢、講解技能”三者並重的技能,實施“雙證上崗”(在校獲取中英文兩種導遊證) |
主要課程 | 世界旅遊地理、國際旅行社經營管理、英語口語與視聽、英語口譯技巧、中西文化比較、客源國概況、模擬導遊等三十二門課程 |
就業崗位及方向 | 1、旅遊管理部門、旅遊公司、國際旅行社 2、涉外賓館飯店、風景區、度假村 3、會展公司、合資、外企公司等部門從事涉外旅遊及相關業務工作 4、專職英語導遊、英語翻譯等 |
類別 | 簡介 |
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培養目標 | 培養掌握旅遊管理專業知識,熟悉旅遊管理部門、旅行社、景區景點、旅遊企業的管理方法和程序,具備旅遊部門運作,景點景區接待、講解,國內旅行社地陪、全陪及帶團技能,具備旅遊綜合能力的高等技術應用性專門人才 |
專業理念 | 用綜合的旅遊知識,縱橫山水 用優質的服務技能,遨遊天下 |
專業特色 | 模擬實訓、模塊教學、精緻培養、零距離就業 |
主要課程 | 旅行社管理、導遊業務、模擬講解、中國旅遊文化、地方旅遊等課程等三十二門 |
就業方向及崗位 | 1.國內、省內各大國內旅行社 2.國內、省內景點景區 3.旅遊管理部門,旅遊企業 |
類別 | 簡介 |
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培養目標 | |
專業理念 | 立足星級酒店 服務高端客户 |
專業特色 | 實行“招生+培養+實訓+就業”校企聯合定單式培養模式 |
主要課程 | |
就業崗位和方向 |
類別 | 簡介 |
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培養目標 | 培養掌握現代景區開發管理的專業知識,熟悉旅遊景區開發、經營的方法和管理程序,具備旅遊景區自然、人文景觀的開發、設計能力,景區景點營銷、接待、服務以及計算機操作技能的高等技術應用性專門人才 |
專業理念 | 立足山西、服務全國、長於管理、兼容開發 |
專業特色 | 模擬訓練、景區頂崗、定單就業 |
主要課程 | 旅遊管理學原理、旅遊資源學、旅遊資源開發、旅遊景區規劃與開發、旅遊景觀生態學、旅遊營銷與策劃等三十二門課程。 |
就業崗位及方向 | 1.旅遊風景區、旅遊度假區、自然保護區、森林公園管理人員和技術工作人員 2.中、小型旅遊風景區經營者和管理者 3.旅遊行政主管部門 4.旅遊景區開發設計公司 5.旅行社、酒店、休閒度假區等其他相關旅遊企業 |
類型 | 簡介 |
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專業理念 | 我形我塑,設計生活 |
培養目標 | 適應現代藝術設計行業的經營、管理、服務需要,掌握系統的電腦藝術設計專業基本理論知識,具備較強的現代審美能力和較高藝術修養 |
培養方式 | 通過設計方法學、包裝設計、企業形象設計、書籍招貼設計等核心課程的學習,憑藉“以行業為依託,以能力為本位,以職業為特徵,以質量為準則”的創新人才培養模式,通過訂單式培養、“四環節”實訓體系,促進培養目標的完美實現 |
專業特色 | 以美學為基礎,培養設計能力;以實踐為根本,培養職業能力;以靈感為核心,培養創新能力;以行業為依託,拓展就業空間 |
就業崗位 | 在廣告公司、新聞媒體、出版印刷、信息產業及報業雜誌等媒體、裝飾公司等部門從事藝術設計工作;在網站從事美術設計及管理工作;在企事業單位從事形象策劃、商業產品包裝、廣告展示等藝術設計工作;也可自主創辦設計工作室從事藝術設計經營服務等 |
類別 | 簡介 |
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專業理念 | 藝術設計生活 |
培養目標 | 通過系統、深入、專業的學習,讓學員汲取美術素養,強化理論基礎,精通電腦操作,提高溝通和創意能力。能快速完成室內設計方案創作,準確完成全套施工圖,能用手繪和三維設計軟件表現裝飾效果圖。並能與客户順利談單,獨立完成各種空間裝飾設計方案。教學中強化對知識的理解、吸收和應用,強化學生運用專業知識解決實際問題的能力,培養具有現代設計思想和理念,富有想象力、創造力以及藝術素養的專業室內設計人才,滿足行業對高水平復合型設計人才的需求 |
培養方式 | 室內設計技術專業學習藝術設計方面的基本知識和基本原理,受到專業理論、技能,包括設計原理、表現畫技法、計算機輔助設計、室內空間專題設計等課程的訓練,具有具備一定的室內裝飾設計、室外環境藝術設計及裝飾工程設計、施工和管理基本技能。在實訓方面以先訓後教的方式,形成實訓-課堂-實驗室-社會的完整教學環節 |
專業特色 | 藝術與技術攜手,引領人居新風尚 |
就業崗位 | 畢業生可從事室內環境設計、室內裝飾設計、室外環境藝術設計、以及園林景觀設計等相應的工程設計 |
類別 | 簡介 |
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專業理念 | 網絡時代,數字人生 |
培養目標 | 培養掌握計算機網絡基本理論和基本技能,具有計算機網絡組網和調試,網絡維護,以及網絡安全管理能力的高級技術應用型專門人才。 |
培養方式 | 通過局域網技術、交換設備、網絡協議、網絡管理等課程,充分利用多媒體教學手段課堂教學,精講多練;使用功能完善、設計先進的計算機實驗室、網絡專業實驗室和校園網絡進行實驗和實訓,現場教學;與省內各知名企業合作建立起多個校外實訓基地進行實踐教學。把教學過程中劃分為課堂教學、課程始建校內實訓、校外實訓、社會實踐、實驗教學、畢業實習等多個環節,為培養創造性、應用型技術人才創造了條件 |
專業特色 | 以能力為本的教學體系,鼓勵個性發展,突出網絡管理能力培養 |
就業崗位 | 在地方黨政、企事業單位,從事網絡管理員,網絡維護員,網絡設計工程師,網絡諮詢顧問,網絡安全員,售後服務工程師的相應工作 |
類別 | 簡介 |
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專業理念 | 虛擬世界 真實生活 |
培養目標 | 本專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展,適應社會主義市場經濟需要,具有較高的審美水平、縝密的邏輯思維、前衞的設計理念,具備嫺熟的網頁設計、數據庫管理、網站編程和外語運用技能,熟練使用專業平面設計及網頁設計工具進行網頁設計製作、測試發佈及推廣維護的能力,並具有網絡編程能力的技術型、實用型人才。培養具有良好的審美意識、掌握嫺熟的網頁設計技術、具備較強的網絡編程能力能適應信息時代需求的網頁設計師 |
培養方式 | 通過《網絡操作系統》、《SQL server數據庫管理與應用》、《Dream Weaver》等四門主課,工具掌握、網頁設計、網站規劃實習實訓,通過教師指導學生獨立網站實例分析、製作網頁、創建網站的特色訓練。使學生掌握網絡服務器安裝、配置、維護管理的能力,掌握數據庫設計、配置、維護管理的能力,掌握網站總體規劃和設計、構建與發佈的能力 |
專業特色 | 以程序設計培養後台交互控制能力;用網頁設計工具培養前台佈局規劃能力;以電腦藝術為依託培養網頁美化能力;以實踐創作為根本培養網站設計能力 |
就業崗位 | 各類企事業單位的電子商務、電子政務、網站等崗位,承擔網頁設計、網絡管理、維護等相關工作 |
類別 | 簡介 |
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專業理念 | 網絡時代,數字人生 |
培養目標 | 培養掌握計算機網絡基本理論和基本技能,具有計算機網絡組網和調試,網絡維護,以及網絡安全管理能力的高級技術應用型專門人才 |
培養方式 | 通過局域網技術、交換設備、網絡協議、網絡管理等課程,充分利用多媒體教學手段課堂教學,精講多練;使用設計先進、功能完善的計算機實驗室、網絡專業實驗室和校園網絡進行實驗和實訓,現場教學;與省內知名企業合作建立起多個校外實訓基地進行實踐教學。? 把教學過程中劃分為課堂教學、實驗教學、課程始建校內實訓、校外實訓、社會實踐、畢業實習等多個環節 |
專業特色 | 以能力為本的教學體系,突出網絡管理能力培養,鼓勵個性發展 |
就業崗位 | 在地方政府、企事業單位,從事網絡維護員,網絡管理員,網絡設計工程師,網絡安全員,網絡諮詢顧問,售後服務工程師的相應工作 |
類別 | 簡介 |
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專業理念 | 軟件創造未來 |
培養目標 | 培養具有一定的計算機軟件專業理論知識,掌握.net主流軟件開發技術,具有較強編程能力的高級實用型專業人才 |
培養方式 | 通過C#面向對象程序設計、SQL Server 2005數據庫、Windows 2003網絡操作系統等核心課程的教學,以及SQL桌面應用、Net+SQL ASP應用課程設計和畢業實習、畢業設計環節,鍛鍊了學生解決實際問題的能力 |
專業特色 | 真實案例,實戰演練,充分體現創造性、實踐性和工程性 |
就業崗位 | IT企業、政府機關、企事業單位等從事軟件開發的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售後服務及軟件生產管理工作 |
山西經貿職業學院師資力量
截止2015年3月,學院有教職工448人,專職教師370人,師資隊伍中高級職稱教師104人,碩士學位以上教師257人,“雙師型”教師159人,其中:“省級雙師型教學名師”5名,“省級雙師型優秀教師”14名;聘請來自行業、企業一線,實踐經驗豐富的校外兼職教師10人。
山西經貿職業學院(4張)
山西經貿職業學院教學建設
- 質量工程
截止2015年3月,學院有中央財政支持重點建設專業2個,省級特色專業3個,省級職業教育重點專業5個,省級在線精品開放課程10門;中央財政支持的職業教育實訓基地1個,省級高職教育實訓基地1個,省級職業教育實訓基地8個,校內實踐教學基地60個,校外實習實訓基地52個。
[1]
山西經貿職業學院學術研究
山西經貿職業學院科研平台
山西經貿職業學院館藏資源
山西經貿職業學院學院特色
山西經濟管理幹部學院依託“山西經濟大講堂”,緊扣全省經濟發展形勢和“六大發展”,充分發揮省內外知名專家、企業家和政府官員“智庫”作用,舉辦高端論壇,開展相關專題調研。2015年1月20日,大講堂圓滿完成了10份高質量的專題調研報告,為促進富民強省認真研判形勢,積極建言獻策,發揮好智力支撐作用。
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山西經貿職業學院現任領導
職務 | 姓名 |
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黨委書記 | 郭丕斌 |
副院長 | 賈繪澤 |
黨委副書記 | 樊嵐 |
黨委委員、紀委書記 | 魏克敏 |
黨委委員、副院長 | 高建軍、師振華 |
- 參考資料
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- 1. 學院簡介 .山西經濟管理幹部學院官網[引用日期2015-03-08]
- 2. “山西經濟大講堂”十大調研報告助力轉型發展 .新華網[引用日期2015-03-08]
- 3. 系部概況 .山西經濟管理幹部學院[引用日期2013-01-30]
- 4. 關於公佈現代學徒制第三批試點驗收結果的通知 - .中華人民共和國教育部政府門户網站[引用日期2021-10-11]
- 5. 學院召開幹部大會 景普秋任院長 .山西經濟管理幹部學院[引用日期2022-01-31]
- 6. 山西兩所高校黨委書記新任 .搜狐.2022-07-28[引用日期2022-12-14]
- 7. 山西經濟管理幹部學院-山西經貿職業學院 .山西經濟管理幹部學院(山西經貿職業學院).2015-08-31[引用日期2022-12-14]
- 8. 山西經貿職業學院學校代碼是多少(14177) .大學生必備網.2022-07-02[引用日期2022-12-14]
- 9. 全國高等學校名單 - 中華人民共和國教育部政府門户網站 .中華人民共和國教育部[引用日期2023-02-04]
- 10. 山西省人民政府關於賈繪澤等6人任免職務的通知 .山西省人民政府[引用日期2023-06-30]
- 11. 山西經濟管理幹部學院(山西經貿職業學院)成立婦聯組織 .山西婦聯.2023-09-09[引用日期2023-09-09]
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