山東藝術學院音樂學院

音樂學院是山東藝術學院主幹院（系）之一，學科專業齊全，為省級重點學科，國家碩士學位授予點和推薦免試試驗點。多年來，學院堅持以教學、科研、藝術實踐為中心，並形成了自己的學科優勢和辦學特色。現設有聲樂系、管絃系、民樂系、鍵盤系、理論作曲系、現代音樂中心和鋼琴藝術指導中心等教學單位。

經過多年的努力和奮鬥，音樂學院已擁有專業實力雄厚、職稱結構相對合理的師資隊伍。目前共有專任教師70人，其中教授12人，副教授19人，博士學位（含在讀）教師6人，碩士學位（含在讀）教師34人，師資隊伍陣容強大，人才濟濟。一批畢業於本院及活躍在國內外藝術領域的藝術家，被我院聘為客座教授。

在老一輩專家教授的帶領下，一批中青年教師脱穎而出，他們不僅在省內具有很高的知名度，並且已成為省內此學科的學術帶頭人，其中有的學科及學術帶頭人已躋身於國內同類學科中的先進行列，如獲得全國優秀教師稱號者2人，享受國務院政府特殊津貼者2人，山東省有突出貢獻的中青年專家1人。近年來，全院教師在國家級、省級出版社出版專著、教材數十部；發表學術論文近百篇，聲樂、器樂作品數百部；完成國家級、省級重點科研項目數十項；參加和出席國際、國內重要學術會議數十次；獲得國內外重大比賽獎若干項。

音樂學院主動適應社會發展和藝術功能拓展的需要，積極探索新型的辦學模式。為推動學生校外實習和社會實踐活動，培養具有較高實踐能力的專業人才，以在校本科生和研究生為主的青年合唱團和青年女子合唱團、青年交響樂團、青年民族樂團經常參加國內外的演出與交流，受到各界的廣泛好評。學院還在山東歌舞劇院、臨沂市藝術館、日照市藝術館、昌樂縣鄌郚鎮等單位和地方成立了“實踐教學基地”和“產學研結合基地”。

多年來，音樂學院為社會培養了大量專業優秀、品學兼優的藝術人才，不少畢業生已成為藝術精英和教育界、演藝界的知名人士。 ^[1] 

音樂表演

音樂表演包括聲樂演唱、管絃與打擊樂器演奏、中國樂器演奏、鍵盤樂器演奏等專業方向。

本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具有音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體，藝術院校等相關部門機構從事表演、教學及研究工作並能進行一定的羣眾性文藝普及、輔導工作的新型複合型人才。本專業學生主要學習音樂表演的基本理論知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的音樂表演能力和豐富全面的音樂理論素養，瞭解學習必要的相關學科知識。

聲樂演唱方向

本專業教學注重理論聯繫實際，強調課堂教學與舞台表演實踐相結合，培養了一批又一批優秀專業演唱和聲樂教育人才，眾多畢業生已成為中央和地方各級演出團體和藝術院校的業務骨幹，不少在校生和畢業生在國內外的聲樂比賽中頻獲獎項。主要課程：聲樂、形體、歌劇表演與重唱、合唱、音樂史論、樂理、和聲學、曲式學、視唱練耳、鋼琴等12門專業必修課以及正音課、意大利語讀音課、調式和聲、歌劇藝術欣賞等多門選修課。應屆本科畢業生40人，30人次獲得各類獎學金及各種榮譽。

管絃（打擊）樂器演奏方向

管絃（打擊）樂器演奏專業是山東藝術學院音樂學院主幹專業之一，學科門類齊全，共設有包括木管樂器（長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯管）、銅管樂器（圓號、小號、長號、大號）、絃樂器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）打擊樂器、電聲樂器等15個專業方向。近年來，管絃教研室師生在全國各類演出比賽中屢屢獲獎，以在校大學生為主的青年交響樂團經常參加校內外各種演出與交流，獲得廣泛的好評。大多畢業生進入全國各文藝團體和大專院校併成為業務骨幹。開設課程有主修樂器、合奏、合奏課、重奏課、音樂史論、視唱練耳、樂理、和聲學曲式學等共同課以及大量的選修課。應屆本科畢業生25人，有10餘人次獲得各類獎項和榮譽。

中國樂器演奏方向

中國樂器演奏是山東藝術學院音樂學院主幹專業之一，學科門類齊全，本專業方向主要包括：琵琶、古箏、揚琴、柳琴、中阮、二胡、竹笛、嗩吶、笙、打擊樂等十餘種樂器演奏。以學生為主的中國民族樂器演奏團經常參加國內外的演出與交流，受到各界的好評為我校爭得了榮譽。學生畢業後多在全國各表演藝術團體或藝術院校任職，並在社會上得到了認可。開設的主要課程有：主科（即主修樂器）、第二樂器、重奏、合奏、音樂史論、民族音樂概論、視唱練耳、樂理、和聲學、曲式學等相應的音樂基礎課程以及大量的選修課。應屆本科畢業生34人，26人次獲得各類獎學金及各種榮譽。

鍵盤樂器演奏方向

本專業方向師資力量雄厚，多年來該系培養了大批的優秀鋼琴、手風琴專業人才，並有多人次在國際、國內大型比賽中獲獎，同時為國內外知名音樂院校和藝術團體輸送了大批的優秀專業人才。該專業開設的課程有主修樂器、伴奏、音樂史論、民族音樂概論、視唱練耳、樂理、和聲學曲式學等必修課及相關學科的選修課。使學生掌握音樂表演的基本理論知識及本專業嚴格的技能訓練。應屆本科畢業生10人。

音樂學

本專業培養具有一定馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具有一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通高等院校、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、 影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等工作的高級專門人才。該專業開設音樂史論、民族音樂、音樂美學、視唱練耳、和聲學等專業必修課和音樂美學史、戲曲音樂史等多門選修課。使學生系統掌握音樂理論與實踐等方面的基礎知識，並具有音樂研究、教學等方面的基本能力。本專業應屆本科畢業生總數10人，均獲得過各類獎學金，其中5人多次獲得一二三等獎學金及各種榮譽稱號。