山東特殊教育職業學院

1989年12月30日，山東省人民政府《關於籌建山東省康復職業中等專業學校的批覆》（（89）魯政函教字11號）同意在濟南籌建山東省康復職業中等專業學校；

1993年6月7日，山東省編制委員會《關於省康復職業中等專業學校變更隸屬關係和機構規格的批覆》(魯編辦[ 1993 ]59號)同意學校正式建校，定為處級事業單位。同意將山東省康復職業中等專業學校隸屬關係由省民政廳領導改為由省殘聯領導；

1997年12月30日，山東省人民政府《關於同意山東省康復職業中等專業學校改建為山東省特殊教育中等專業學校的批覆》(魯政字[1997 ] 315號)同意山東省康復職業中等專業學校改建為普通中等專業學校，正處級建制不變，校名為山東省特殊教育中等專業學校；

2014年4月16日，根據《山東省人民政府關於同意籌建山東特殊教育職業學院的批覆》( 魯政字[ 2014 ]80號)，開始積極籌建山東特殊教育職業學院；

2014年12月11日，山東省高等學校設置評議委員會專家組考察評估山東特殊教育職業學院(籌)建院籌備工作；

2015年1月23日，山東省人民政府下發《關於同意建立山東特殊教育職業學院的批覆》( 魯政字[ 2015 ]16號)，山東特殊教育職業學院正式建立。 ^[2] 

2019年，學院與濟南大學合作，特殊教育專業實施“3+2”專本對口貫通分段培養。 ^[5] 

2023年5月，學院搬遷新校區，新校區位於濟南市長清區。

學院設有5個系，開設9個專業。

學院高度重視師資隊伍建設,教職工243人,其中專任教師117名，具有碩士及以上學位128人，其中有全國自強模範、全國技術能手、全國殘疾人工作先進個人、齊魯首席技師、山東省教書育人楷模、山東省優秀教師、山東學校優秀思政課教師、特教園丁獎獲得者等，建有以企業技術專家和能工巧匠為主的兼職教師庫。在各級各類比賽中獲國家級榮譽2項、省級榮譽9項，多次獲一等獎、二等獎。

學院擁有全國技術能手1人，齊魯首席技師1人，全國自強模範1人，山東省自強模範1人，山東省先進工作者1人，山東省富民興魯勞動獎章獲得者1人，全國女職工建功立業標兵1人，中殘聯交通銀行特教園丁獎7人，山東省優秀教師3人，山東省教書育人楷模1人，山東學校優秀思政課教師1人，山東省教育系統優秀共產黨員2人，山東濟南市高層次C類人才1人、E類人才67人。建有省級德育名師工作室1個，山東省技藝技能傳承創新平台3個。 ^[7] 

學院擁有全國殘疾人康復人才培養改革試點專業2個，省級高水平專業羣2個，省級品牌專業羣2個，省級1+X證書試點專業6個，技藝技能傳承創新平台3個，省級精品課程1門。 ^[6-7]  建有5個校內實訓基地、51個實訓實驗室，41個校外實訓實習基地。 ^[5] 

學院是全國特殊藝術人才培養基地、國家殘疾人體育培訓基地、全國青少年道德培養實驗基地、首批國家級殘疾人職業教育培訓基地、全國職業院校殘疾人康復人才培養改革試點單位和中國西部教育顧問單位。 ^[5] 

學院先後榮獲全國教育系統先進集體、全國職業教育先進單位、全國特殊教育先進單位、殘疾人之家等20多項國家級榮譽和省富民興魯勞動獎狀、省級文明單位、省教育系統先進集體、振興山東殘疾人體育突出貢獻獎等30多項省級榮譽。 ^[5] 

2020-2021學年，學校順利結題山東省社會科學規劃研究項目2項，2020年山東省教育科學規劃“疫情與教育”專項課題1項。10項課題項目獲批立項，其中包括2021年度山東省社會科學規劃研究項目2項，山東省教育教學研究課題4項，山東省教育科學“十三五”規劃課題2項，其他項目2項。 ^[7] 

據2023年4月學校官網顯示，學校紙質圖書14萬餘冊，盲文書1700餘冊；電子閲覽室9個，視障閲覽室1個。 ^[5] 

學院校徽由盲文點構成的“立”字、綠色的枝葉、一大一小兩個圓圈、建校時間和中英文校名共同組成。“立”字既象徵殘障學生頑強拚搏的品格和自尊、自信、自強、自立的進取精神，又寓意學院立德樹人、修技立身的辦學宗旨；綠色的枝葉象徵頑強的生命力，寓意殘疾人教育事業生機勃勃，欣欣向榮。小圓圈象徵殘障學生團結攜手， 生活在友愛、互助的校園中，得到理解、尊重和幫助；大圓圈象徵殘障學生生活在社會主義的祖國，沐浴黨的陽光。 ^[3] 

校歌 ^[3] 

校訓：厚德自強 修技立身 ^[3] 

校風：真誠 奉獻 和諧 超越 ^[3] 

教風：崇德 嚴謹 愛生 樂教 ^[3] 

學風：勤奮 善恩 惜時 篤行 ^[3]