山東勞動職業技術學院

1955年1月，山東省人民政府批准省勞動局籌建“山東省勞動局濟南工人技術學校”。 ^[4] 

1956年6月，“山東省勞動局濟南工人技術學校”在濟南市經十路西段建成。同時，根據勞動部統一技校名稱的通知，改名為“山東省勞動局工人技術學校”，於9月1日正式開學。 ^[4] 

1958年8月，經山東省人民委員會批准，“山東省勞動局工人技術學校”改為中等專業學校，更名為“山東省勞動局機器製造學校”。 ^[4] 

1962年7月，經勞動部批准“山東省勞動局機器製造學校”改為“山東省勞動廳技工學校”。 ^[4] 

1965年1月，山東省編制委員會批示，“山東省勞動廳技工學校”改名為　“山東省勞動廳半工半讀中等技術學校”。 ^[4] 

1966年，經山東省編委批准，將原屬各市、地勞動局管理的九所技工學校，收歸省勞動廳直接領導，作為廳屬技工學校分校。　“山東省勞動廳半工半讀中等技術學校”改名為“山東省勞動廳半工半讀機械學校”，下屬濟南、青島、淄博、煙台、威海、濰坊、德州、聊城、濟寧九所分校。 ^[4] 

1969年3月，山東省革命委員會通知，決定將“山東省勞動廳半工半讀機械學校”及所屬九所分校，下放所在市地革命委員會領導。 ^[4] 

1969年11月，濟南市革命委員會決定，“山東省勞動廳半工半讀機械學校”改為“濟南第六機牀廠”。 ^[4] 

1978年5月，經山東省革命委員會批准，恢復辦校，將“濟南第六機牀廠”改為“山東省勞動局技工學校”，由省勞動局直接領導。 ^[4] 

1979年2月，國家勞動總局、教育部聯合通知，以“山東省勞動局技工學校”為基礎，擴建“山東技工師範學院”。（1985年停建）。

1989年12月，經國家勞動部同意，1990年4月，經山東省人民政府批准，試辦“山東省高級技工學校”。 ^[4] 

2000年6月，山東省人民政府批准，“山東省高級技工學校”更名為“山東技術學院”。12月26日，山東省人民政府批准，“山東省高級技工學校”與“山東省輕工業技工學校”合併，組建“山東勞動職業技術學院”，保留“山東技術學院”的牌子。 ^[4] 

2004年8月，原“山東省輕工業技工學校”分出，改建“山東技師學院”。 ^[4] 

山東勞動職業技術學院(5張)

2018年12月，加入山東省高等學校“長青聯盟”。 ^[5] 

據2023年4月學校官網顯示，學校設有11個教學系部，形成7個專業羣，開設43個高職招生專業。 ^[3] 

據2023年4月學校官網顯示，學校有教職工690人，其中，教授32人、副教授150人，“雙師型”教師佔比81.17%。享受國務院特殊津貼專家2人，泰山領軍人才1人，全國技術能手7人，全國模範教師1人，國家級技能大師工作室領辦人1人；省技術能手87人，獲得省級榮譽稱號教師94人，黃大年式教師團隊2個，山東省“青創科技計劃”創新團隊1個。學院聘請包括山東省首批泰山產業領軍人才趙峯、姜和信、王欽峯在內的中華技能大獎獲得者、全國勞動模範、全國技術能手等技能拔尖人才等。 ^[3] 

據2023年4月學校官網顯示，學院參加4個國家專業教學資源庫建設，主持或參與省級教學資源庫8項、國家在線精品課程4門、省級精品課程17門，省級精品資源共享課（在線開放課程、課程思政示範課程等）21門。院級專業教學資源庫8個，院級精品課程、精品資源共享課、精品在線開放課程100餘門。國家創新行動發展計劃骨幹專業3個、生產性實訓基地1個；山東省高水平專業羣2個，山東省品牌專業羣2個，山東省特色專業7個，牽頭或參與制定國際職業標準2個，牽頭或參與省級專業教學指導方案開發7項。建立了14個技能大師工作室。 ^[3] 

據2023年4月學校官網顯示，學校獲得省級教學成果獎21項。 ^[3] 

據2019年11月學校官網顯示，近3年來，學校在全國職業院校技能大賽中獲得240多個獎項。其中，國賽一等獎12個、二等獎7個，省賽一等獎29個。2017年參加職業院校技能大賽數控機牀裝調與技術改造、軟件測試項目分別獲全國一等獎，參加世賽中國選拔賽貨運代理、商品展示技術項目獲全國第4、8名進入國家集訓隊。 ^[3] 

據2023年4月學校官網顯示，近三年來，在各級各類大賽中獲300多個獎項。其中，國賽一等獎29項、二等獎31項，省賽一等獎85項。獲得省級以上技術能手稱號的師生數量居於全省職業院校前列。 ^[3] 

據2019年11月學校官網顯示，擁有1個省級科研平台、1個政校聯合建設協同創新中心。 ^[17-18] 

據2023年4月學校官網顯示，學校有市級及以上教科研立項235項，獲市廳級以上科研成果獎勵153項，公開發表論文1600餘篇，取得國家專利470餘件。承擔橫向技術服務項目150餘項。 ^[3] 

2019年11月學校官網顯示，第四屆（2017年度）山東省人力資源社會保障優秀科研成果二等獎1項、三等獎2項，2018年山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎2項，（2018年度）山東省人力資源社會保障優秀科研成果獎二等獎2項、三等獎3項。 ^[2] 

據2019年11月學校官網顯示，學校共有2個圖書館，擁有紙質文獻館藏量46萬冊，電子文獻館藏量10萬冊，報刊資料450多種。 ^[22] 

釋義：學校校標為為雙圓套圓形徽標，中間是藍底圓形，由英文字母L及J變體組成的圖形。園環上方為中文校名、下方為英文校名與建校時間的組合。 ^[1] 

釋義：標誌的基本形狀為“圓”形，寓意圓滿、和諧、融合。上部中文校名，下部英文校名。中文校名由著名書法家歐陽中石先生題寫。

標誌主體由字母“L”及“J”的變體組成，寓意“勞動技術”。該圖形同時是衣領的抽象體，寓意學院培養“金藍領”人才。平行式的圖形結構，體現學習、技能並重；做事、作人並重。

兩個圖形的交叉表明知識與技能相輔相成，互不可缺。由內而外的3個圓環表明學院的發展經歷了中等技術學校、高級技工學校及高等職業技術院校。最外側的圓環表明學校的發展具有無限的擴展空間。

標誌象形向左的指向標，寓意學院在新形勢下按照既定目標向前發展。

“1955”表明了學院的創始時間為1955年，天藍色的底色，體現出活力和朝氣，寓意學院師生在同一片藍天下，既傳承歷史，又走在時代的前沿。

校旗(2張)

釋義：學校校旗為藍色（或紅色）長方形旗幟，中央印學校校標、歐陽中石先生題寫的中文校名及規定字體的英文校名。 ^[1] 

卓越技能 出彩人生

誠樸厚重 崇德尚能 團結奮進 和諧共生 ^[24]