居住空間設計

本書編者根據高職高專藝術教學的實際情況，結合自己多年教學以及在實際設計工作中的經驗，參考了一些高職院校的教學成果和其他的相關文獻資料，同時考慮了此類專業學生的實際基礎和學習能力，確定了本書的編寫思路，即創新、實用、活學活用。既有基礎知識的瞭解和掌握，又有創意性的培養和表達，更重要的是通過實際的設計案例來直觀分析，從而引導學生的思維並提高其設計能力。

全書分三個部分：準備篇——居住空間設計基礎、過程篇——居住空間單項設計、延展篇——居住空間綜合設計。本書以課題的形式，對未來工作中的實際應用過程進行了有針對性的展開，解決了居住空間設計中的問題。同時，對一些應用案例進行解析，引導和欣賞，並希望以此來開闊學生的眼界，拓展其設計思維能力。

章　準備篇—居住空間設計基礎

節　居住空間的認知

第二節　居住空間調研與測量

第三節　居住空間基礎製圖規範

第二章　過程篇—居住空間單項設計

節　居住空間設計風格

第二節　居住空間功能區設計

第三節　居住空間色彩設計

第四節　居住空間材料設計

第五節　居住空間軟裝飾設計

第六節　居住空間設計中的禁忌

第三章　延展篇—居住空間綜合設計

節　中小户型居住空間設計

第二節　大户型居住空間設計

參考文獻

張全，2007年8月至今在浙江農業商貿職業學院任教，主持院級以上科研項目5項、發表省級以上期刊論文5篇，多次參加教師教學技能大賽，並獲得院級“課程説課比賽”一等獎，浙江省青年教師教學技能競賽獲三等獎。指導學生參加第五屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽獲二等獎，輔導學生參加第七屆全國商科院校會展專業學生技能競賽一等獎，多次被評為院級優秀教師。