小黑馬的故事

文學是人學，兒童文學是人之初的文學。人之初，性本善。兒童文學是人生最早接受的文學，那些曾經深深感動過孩子的兒童文學作品，將使人終生難忘終生受益。在今天這個傳媒多元的時代，我們特別需要向廣大少年兒童提倡文學閲讀。文學閲讀不同於知識書、圖畫書、教科書的閲讀。文學是以血肉豐滿的人物形象和個性鮮活的人物性格，是以審美的力量、情感的力量、道義的力量、精神的力量打動人、感染人、影響人的。

經典性、權威性、可讀性和開放性是《百年百部中國兒童文學經典書系》鎖定的主要目標。

第一，《百年百部中國兒童文學經典書系》是有史以來中國兒童文學最大規模的系統梳理總結。編者們將精心選擇20世紀初中至今100年間的100位中國兒童文學作家的100部優秀兒童文學原創作品。《百年百部中國兒童文學經典書系》的入圍尺度界定在以下幾個方面：一是看其作品的社會效果、藝術質量、受少年兒童歡迎的程度和對少年兒童影響的廣度，是否具有歷久彌新的藝術魅力，穿越時空界限的精神生命力。二是看其對中國兒童文學發展的貢獻，包括語言上的獨特創造，文體上的卓越建樹，藝術個性上的鮮明特色，表現手法上的突出作為，兒童文學史上的地位意義。三是看作家的創作姿態，是否出於高度的文化擔當與美學責任，是否長期關心未成年人的精神食糧，長期從事兒童文學創作。

第二，《百年百部中國兒童文學經典書系》是現當代中國兒童文學最齊全的原創作品總彙，這表現在：囊括了20世紀五四新文化的運動前後以來中國五代兒童文學作家中的代表人物；入圍的100位作家體現出中華民族的多民族特色，同時又有海峽兩岸三地的全景式呈現；百部作品涉及到現代性兒童學的所有文體，因而也是文體類型最齊備的中國兒童文學原創總彙。

第三，精品的價值在於傳世久遠，經典的意義在於常讀常新。編者們將以符合當代少年兒童審美習慣與閲讀經典的整體設計和策劃組合，讓新世紀的小讀者和大讀者接受並喜歡這些曾經深深感動過、滋養過一代又一代少年兒童的中國原創兒童文學經典作品。

《百年百部中國兒童文學經典書系》既是有史以來中國原創兒童文學作品的集大成出版工程，也是具有重要現實意義和歷史價值的文化積累與傳承工程，又是將現代中國兒童文學精品重塑新生的推廣工程。 ^[1] 

總序

小黑馬的故事

芳芳和湯姆

作家與作品

- -作家相冊

- -作家手跡

- -主要著作目錄

- -本書作品獲獎記錄

- -為了花一樣的祖國新一代——評袁靜的《小黑馬的故事》

- -《芳芳和湯姆》讀後”. ^[1] 

袁靜，生於94年農曆2月。曾在北平中法大學、馮庸大學及北平藝術專科學校讀書。1930年參加革命工作，1935年加入中國共產黨。1940年春赴延安。945年起在陝甘寧邊區文協開始從事文學創作。全國解放後，曾任《人民日報》副編輯、電影局編劇。1953年在中國作家協會從事專業文學... ^[1]