小組工作

這將是目前市場上第一部小組工作項目教材。開發的理論依據是當代高職教育前沿課程理論和教育部基於工作過程導向的課程開發指導方針。 本書以培養小組工作職業能力為核心，以任務為驅動，以學生為主體，以教師為主導，強化小組工作價值觀培養和小組工作方法、技能訓練，具有較強的可操作性。本書以小組活動的舉辦為主線，包括小組工作解析、小組活動的舉辦、小組工作的本土化等三個項目，鑑別"小組"、把握小組工作模式、領受小組任務、策劃組建小組、開始小組活動、控制小組進程、結束及評估小組、小組工作的本土化、小組工作的未來發展等9個任務。每個項目含項目概述、背景介紹、任務描述、任務實施、任務引導等環節，並以知識鏈接、案例閲讀、課間休息、拓展訓練等形式鞏固所學內容或拓寬知識領域。 本書主要面向高職高專和應用型本科院校社會工作專業學生，也可作為社會工作師、助理社會工作師、社區管理師、社區管理員、民政系統管理人員、非政府組織（NGO）工作人員等自我進修和提高的參考讀物。 ^[1] 

芮洋,重慶城市管理職業學院副教授，從事有關課程的教學，有實踐經驗，也有編寫經驗。 ^[1]