小提琴演奏和教學的原則

《樂器演奏理論經典譯叢:小提琴演奏和教學的原則(第2版)》主要內容包括：絕對價值和相對價值、技巧的類型、技巧和“相互關係”、表現、演出中的音響因素：“母音”和“子音”、身體和樂器、姿勢/持琴/左手臂/手腕/手/拇指和其他手指、左手的動作等。

有關《小提琴演奏和教學的原則》第二版的説明

作者前言

引言某些現代教學體系的缺陷

第一章 技巧和表現

絕對價值和相對價值

技巧的類型

技巧和“相互關係”

表現

演出中的音響因素：“母音”和“子音”

第二章 左手

身體和樂器

姿勢/持琴/左手臂/手腕/手/拇指和其他手指

左手的動作

手指的垂直動作/手指在一個把位內的水平動作/換弦的動作/換把位所使用的手指和手一起滑動的動作/揉絃動作

音準

時值

具體的技術問題

換把/雙音/顫音/左手撥絃/泛音/滑奏半音

指法

揉弦

揉弦的種類/揉弦的學習/揉弦中的特殊問題

第三章 右手

基本原理

“彈簧”系統/握弓/生理動作/直線運弓

發音

發音的三個重要因素：弓速、壓力和發音點/輕度的傾斜運弓/聲音的音色特點：發音的不同風格/錯誤的發音

弓法

連弓/分弓/抽弓/頓弓/柯萊/跳弓/快速跳弓/連頓弓/飛頓弓和飛跳弓/拋弓

運弓中的特殊問題

起奏/換弓/快慢弓的交替/泛音/和絃

第四章 論練習

練習時要聚精會神

……

結束語對教師講幾句話

附錄加拉米安是怎樣教學的

加拉米安簡歷

加拉米安的出版物

^[1]